แกะสลักสำหรับการผลิตข้อความ

ครูหลายคนไม่ได้ทำงานกับรูปภาพสำหรับการผลิตข้อความและส่งมอบงานพร้อมแล้ว เป็นสิ่งสำคัญสำหรับครูที่จะใช้รูปภาพและขอให้นักเรียนสร้างเรื่องราวของตนเอง พวกเขาสามารถทำงานกับแนวคิดทางนิเวศวิทยาบางอย่างได้เช่น สิ่งเหล่านี้เหมาะสำหรับการทำการบ้านเช่นกันเพราะผู้ปกครองสามารถช่วยและเรียนรู้ได้ในเวลาเดียวกัน ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างของภาพที่สามารถนำมาใช้เป็นความสำคัญของการทิ้งขยะในสถานที่ที่เหมาะสม

นอกจากแนวคิดที่ยั่งยืนและการเรียนรู้โดยทั่วไปแล้ว ครูยังสามารถนำเสนอภาพและขอให้พวกเขาเขียนเรียงความได้อีกด้วย จดจำทีละขั้นตอนเพื่อสร้างงานเขียนที่ยอดเยี่ยม

ทีละขั้นตอนการเขียน
การสอบเข้ามหาวิทยาลัยเก้าในสิบข้อขอเรียงความซึ่งไม่มีอะไรมากไปกว่าความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวคิด สิ่งที่เหลืออยู่คือข้อความบรรยายซึ่งบอกเล่าเรื่องราว คำแนะนำต่อไปนี้ใช้กับทั้งสองกรณี

รถไฟแห่งความคิด
คุณต้องเลือกวิธีการที่เป็นไปได้นับล้านวิธี เขียนแนวคิดทั้งหมดที่เข้ามาในหัวของคุณ พร้อมคำและวลีติดปาก แล้วเลือกชุดที่น่าสนใจที่สุดเพื่อพัฒนา

เหตุผล
ทุกข้อโต้แย้งที่คุณนำเสนอควรขึ้นอยู่กับเรื่องราว ข้อเท็จจริง หรือความคิดเห็นที่คุณพบในละครของคุณ โดยอิงจากประวัติส่วนตัวของคุณ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือความทรงจำที่คุณมีจากการสนทนากับเพื่อนและครอบครัว เนื้อเพลง รายการทีวี ภาพยนตร์ การอภิปรายที่โรงเรียน และการอ่านหนังสือพิมพ์ นิตยสาร และหนังสือ

อารมณ์
ข้อความ "ทั้งทำและทำเพื่อทุกคน" อาจน่าเบื่อ ดีกว่าอ่านข้อความที่มีความรู้สึก การใช้วลีและคำพูดที่หนักแน่นสามารถทำให้เกิดสิ่งนี้ได้ มองหาแรงบันดาลใจจากเนื้อเพลงเพลงบราซิล เช่น เนื้อเพลงของ Arnaldo Antunes, Renato Russo, Caetano Veloso และ Gilberto Gil

นี่คือตัวอย่างการแกะสลักสำหรับการเขียน: