แนวคิดเพื่อเป็นเกียรติแก่ครู

แนวคิดเพื่อเป็นเกียรติแก่ครูทุกคน

ยิ่งมาก ยิ่งมาก!!!

ทำการสำรวจในโบสถ์เพื่อหาความคิดเห็นของพี่น้องและเด็ก ๆ ที่จะเป็นครูที่ได้รับเลือกจาก MAIS MAIS ในหมวดหมู่ต่อไปนี้:

1. อร่อยที่สุด

2. มีความสุขที่สุด

3. อดทนที่สุด

4. สง่างามที่สุด

5. สร้างสรรค์ที่สุด

6. ที่ปรึกษามากที่สุด

7. ออกมากที่สุด

8. แก่ที่สุด

9. เต็มใจที่สุด

10. The Most Versatile (ผู้เคยเป็นครูสอนหลายชั้นมาแล้ว)

ในวันครู แนะนำผู้ที่ได้รับเลือกให้รู้จักกับคริสตจักรและมอบรางวัลให้พวกเขา นอกจากของขวัญแล้ว ตัวแทนของฝ่ายบริหารคริสตจักรยังสามารถทำแบนเนอร์ (ผ้าหรือกระดาษ) ได้

โปสเตอร์ภาพครู T

ถ่ายรูปครู Dijap แต่ละคนไว้ล่วงหน้า ขอให้เขาแสดงอารมณ์อย่างรอบคอบเมื่อถ่ายภาพ แต่อย่าบอกเขาว่าจะใช้รูปนั้นเพื่อทำอะไร แจกกระดาษให้ครูแต่ละคนและขอให้พวกเขาเขียนสองสามคำว่ารู้สึกอย่างไรที่ได้เป็นครูโรงเรียนพระคัมภีร์

ทำโปสเตอร์ที่มีรูปถ่ายของครูและในแต่ละรูปจะมีลูกโป่งราวกับว่าพวกเขากำลังคิดโดยมีวลีที่อ้างถึงครูแต่ละคน ให้แสดงโปสเตอร์นี้ในที่ที่คนทั้งโบสถ์มองเห็นได้ หรือแสดงไว้ที่ข้อมูลที่แสดงเป็นการยกย่องสั้นๆ ระหว่างการรับใช้ในโบสถ์ โดยได้รับความยินยอมล่วงหน้าจากศิษยาภิบาลในท้องที่

อัศจรรย์กับข้อพระคัมภีร์

ในวันใด ๆ เราสามารถหาโอกาสหาข้อพระคัมภีร์ที่มีตัวอักษรที่อ้างถึงการระลึกถึง อะครอสติคจะเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรม โดยแต่ละคนจะนำเสนอจดหมาย สามารถทำได้หลายวิธี

1. ตัวอักษรสามารถเป็นส่วนหนึ่งของการตกแต่ง และเมื่อพูด แต่ละคนจะยืนใกล้กับตัวอักษรในข้อของพวกเขา

2. รูปภาพหรือภาพถ่ายที่เกี่ยวข้องกับวันที่อาจอยู่ในมือของผู้พูดโคลงเคลง เมื่อพูดข้อนี้ แต่ละคนจะหันร่างเพื่อแสดงตัวอักษรที่สอดคล้องกันในข้อนั้น

3. ผู้คนสามารถนั่งและยืนขึ้นเมื่อถึงเวลาเพิ่มจดหมายของคุณ

4. เมื่อพูดโองการของพวกเขา ผู้คนสามารถโพสต์จดหมายบนฝาผนังที่วางไว้ข้างหน้าพวกเขา

5. วิธีดั้งเดิมคือให้ทุกคนออกมาข้างหน้าโดยถือจดหมายที่ตรงกับข้อของพวกเขาและพูดตามลำดับ

6. กลอนสามารถพูดได้โดยไม่ต้องช่วยด้วยภาพ

สิ่งสำคัญที่สุดคือการใช้พระวจนะของพระเจ้า และมีโองการที่สามารถพูดให้กำลังใจและการทำสมาธิอยู่เสมอ

ครูอะครอสติก:

พยายามแสดงตนให้เป็นที่ยอมรับต่อพระเจ้า ในฐานะคนงานที่ไม่ต้องละอาย ผู้ซึ่งจัดการถ้อยคำแห่งความจริงอย่างถูกต้อง (II ทิม 2:15)

จงยอมรับพระองค์ในทุกวิถีทางของเจ้า และพระองค์จะทรงกระทำให้วิถีของเจ้าราบรื่น (3:6)

คนมีใจฉลาดจะเรียกว่าเป็นคนฉลาด และริมฝีปากที่อ่อนหวานจะเพิ่มการสอน (สุภาษิต 16:21)

สุดท้ายนี้ พี่น้องทั้งหลาย ทุกสิ่งที่จริง น่านับถือ ยุติธรรม บริสุทธิ์ น่ารัก มีชื่อเสียง มีคุณธรรม และหากมีการสรรเสริญ สิ่งใดที่ท่านคิด (ฟีลิป 4:8)

มันสอนลูกในทางที่เขาควรจะไปและแม้เมื่อเขาแก่แล้วเขาก็จะไม่เบี่ยงเบนไปจากมัน

หากเป็นพันธกิจ ก็อยู่ในการปฏิบัติศาสนกิจ ถ้าเป็นการสอนก็ต้องมีความทุ่มเทในการสอน (รม 12:7)

ถ้าใครพูดก็พูดตามพระวจนะของพระเจ้า ถ้าผู้ใดบริหาร เขาก็จัดการตามฤทธิ์เดชที่พระเจ้าประทาน เพื่อว่าในทุกสิ่งที่พระเจ้าจะทรงได้รับพระเกียรติสิริจากพระเยซูคริสต์ ผู้ทรงรัศมีภาพและฤทธิ์เดชเป็นของพระองค์ตลอดไปเป็นนิตย์ สาธุ!. (ฉันเปต 4:11)

ข้าแต่พระเจ้าแห่งความชอบธรรมของข้าพระองค์ ขอทรงสดับฟังเมื่อข้าพระองค์ร้องทูล ในความปวดร้าวพระองค์ทรงประทานความกว้างแก่ข้าพระองค์ ขอทรงเมตตาข้าพระองค์และฟังคำอธิษฐานของข้าพระองค์ (สด 4:1)

ข้าพเจ้าจะเปรมปรีดิ์อย่างยิ่งในพระเจ้า จิตใจของข้าพเจ้าเปรมปรีดิ์ในพระเจ้าของข้าพเจ้า เพราะพระองค์ทรงสวมอาภรณ์แห่งความรอดแก่ข้าพเจ้า สวมเสื้อคลุมแห่งความยุติธรรมเหมือนเจ้าบ่าวที่ประดับกายด้วยเครื่องประดับและเหมือนเจ้าสาวที่ประดับตัวเธอ เครื่องประดับ (เป็น 61:10)