กิจกรรมของ การตีความข้อความที่จ่าหน้าถึงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ประกอบด้วยคำถามหลายข้อ ข้อความ การกระโดดของแมวเขียนโดย Paulo Bandeira บอกเล่าเรื่องราวของแมวที่พิสูจน์แล้วว่าฉลาดมากเมื่อต้องเผชิญกับความพยายามของสุนัขจิ้งจอกที่จะคว้าเขา คุณรู้ไหมว่าเขาทำอะไร? ค้นหาโดยการอ่านข้อความที่น่าสงสัยนี้!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
สุนัขจิ้งจอกคลั่งไคล้แมว แต่เธอก็รู้ อย่างที่ทุกคนทราบ ว่าแมวเป็นเจ้านักกระโดดร่มที่เก่งที่สุด และไม่มีประโยชน์ที่จะพยายามจับมัน ด้วยการกระโดดแบบแบนด์ ตัวซนมักจะหนีไปได้เสมอ
ดังนั้นสุนัขจิ้งจอกจึงตัดสินใจใช้ไหวพริบของเขา เขามาหาแมวและเสนอความสงบ:
- วิ่งไล่กันพอแล้ว เจ้าแมว ตอนนี้ขอให้อยู่อย่างสงบสุข!
- มันไม่ใช่อย่างนั้น สหายจิ้งจอก - แก้ไขแมว - ไม่ใช่คนวิ่งตามอีกคน แต่เป็น "หนึ่ง" ซึ่งเป็นผู้หญิงที่วิ่งตาม "อีกคนหนึ่ง" ซึ่งก็คือฉัน...
– ยังไงก็เถอะ มาแต่งหน้ากันเถอะเพื่อนแมว ในฐานะที่คุณเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการกระโดด ฉันขอเสนอว่าเพื่อเฉลิมฉลองข้อตกลงมิตรภาพของเรา คุณให้หลักสูตรการกระโดดแก่ฉัน เพื่อที่ฉันจะได้เป็นจัมเปอร์ได้มากเท่ากับที่คุณเป็น ฉันจ่ายเงินให้คุณทุกบทเรียนด้วยเนื้อหนูที่อร่อยที่สุดที่คุณเคยลิ้มลอง!
แมวยอมรับและเริ่มเรียนในวันเดียวกัน สุนัขจิ้งจอกเป็นนักเรียนที่อุทิศตนและแมวเป็นครูที่ดี เขาสอนการกระโดดแบบวง, การกระโดดแบบก้นหอย, การตีลังกาแบบธรรมดา, การตีลังกาด้วยไพรูเอตต์, การตีสองครั้ง, การเสี่ยงตายสามคน และแม้แต่การตีลังกาแบบผสม สุนัขจิ้งจอกที่พวกเขาเรียนรู้ ฝึกฝนหลังเลิกเรียน และในไม่ช้าเขาก็เป็นผู้เชี่ยวชาญในการกระโดดได้มากเท่ากับแมว
จากนั้นเขาก็ตัดสินใจว่าถึงเวลาแล้วที่จะนำแผนชั่วร้ายของเขาไปปฏิบัติ ในตอนเริ่มต้นของอีกคลาสหนึ่ง เขาย่องขึ้นหลังแมวแล้วพุ่งเข้าใส่ เป็นการก้าวกระโดดที่อาจารย์สอนเขาอย่างแน่นอนที่สุด!
แล้วแมวล่ะ? เขาหมุนตัวไปด้านข้าง กลิ้งไปในอากาศ และสุนัขจิ้งจอกก็วิ่งผ่านเขาไป และจะชนเข้ากับตอไม้สีเหลืองอ่อน
ยังคงวิงเวียนเล็กน้อยจากการร่วงหล่น สุนัขจิ้งจอกหันไปหาแมวแล้วท้วง:
– แต่อาจารย์แมว คุณไม่ได้สอนฉันกระโดดแบบนั้น!
– ฉันไม่ได้สอนหรือสอน! - แมวหัวเราะ - นี่คือความลับที่ช่วยฉันให้รอดพ้นจากคนพาลอย่างคุณ สหายจิ้งจอก นี่คือการกระโดดของแมว!
เปาโล บันเดรา. “แมวกระโดด”. ใน: โรงเรียนใหม่, พี. 48. เซาเปาโล เมษายน 1991
คำถามที่ 1 - ระบุประเภทของข้อความที่อ่าน:
คำถามที่ 2 - ตั้งชื่อตัวละครในเรื่อง:
คำถามที่ 3 - ตรวจสอบทางเลือกที่นำเสนอเป้าหมายของสุนัขจิ้งจอก:
ก) จับแมว
b) แต่งหน้ากับแมว
c) เรียนรู้ที่จะกระโดดเช่นเดียวกับแมว
d) แสดงให้เห็นว่าเธอฉลาด
คำถามที่ 4 - ชี้ให้เห็นข้อเท็จจริงที่ทำให้สุนัขจิ้งจอกไม่สามารถบรรลุเป้าหมายได้:
คำถามที่ 5 - สุนัขจิ้งจอกมีทัศนคติอย่างไรเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย
คำถามที่ 6 – วลีที่แสดงถึงจุดสำคัญของเรื่องคือ:
ก) "สุนัขจิ้งจอกจึงตัดสินใจใช้ไหวพริบ"
b) “– ไม่ใช่อย่างนั้น แม่ทูนหัวจิ้งจอก – แก้ไขแมว […]”
c) "สุนัขจิ้งจอก... เป็นเจ้าแห่งการกระโดดเหมือนแมวแล้ว"
d) “ […] เขาเล็ดลอดหลังแมวและพุ่งเข้าใส่ ทำให้กระโดดได้แม่นยำที่สุด […]”
คำถามที่ 7 – "นี่คือการกระโดดของแมว!" ตอนจบของเรื่องหมายถึงการก้าวกระโดดของแมวอะไร?
ก) ความตายสองครั้ง
b) สามมรณะ
c) เหล็กไขจุกผสม
d) วงสวิง
คำถามที่ 8 – สำหรับแมว ความสำคัญของการกระโดดที่ระบุในคำถามก่อนหน้านี้คืออะไร?
คำถามที่ 9 – ขีดเส้นใต้คำศัพท์ที่ใช้อ้างอิง "แมว" ในประโยคต่อไปนี้:
ก) “ […] และมันก็ไม่มีประโยชน์ที่จะจับเขา”
b) "ด้วยการกระโดดเป็นวง คนซุกซนก็หนีไปได้เสมอ"
c) "ฉันจ่ายให้คุณสำหรับแต่ละบทเรียนด้วยเนื้อหนูที่อร่อยที่สุดที่คุณเคยลิ้มลอง!"
d) “ […] “ทำให้การกระโดดที่สมบูรณ์แบบที่สุดที่อาจารย์สอนเขา!”
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
