กิจกรรมประวัติศาสตร์มุ่งเป้าไปที่นักเรียนมัธยมปลาย โดยมีคำถามเกิดขึ้นเกี่ยวกับการเสื่อมถอยของสหภาพโซเวียต
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมเรื่องราวนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์นี้ได้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
1) หลังจากความอิ่มเอมใจในทศวรรษ 1950 และปีครุสชอฟ สหภาพโซเวียตเริ่มกระบวนการที่ช้าเพื่อ
ก) การเร่งความเร็วทางเศรษฐกิจ
b) เพิ่มการผลิต
ค) ภาวะเศรษฐกิจซบเซา
ง) การเร่งการส่งออก
2) ในช่วงทศวรรษที่ 1960 และเพิ่มมากขึ้นในทศวรรษต่อมา ผู้คนเริ่มพูดถึงการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 3 ซึ่งเป็นการต่ออายุกระบวนการอุตสาหกรรม โดยเน้นที่ภาคส่วนต่างๆ ที่:
ก) ใช้เทคโนโลยีใหม่อย่างเข้มข้น
ข) ปศุสัตว์เป็นกิจกรรมหลัก
ค) เชื่อมโยงกับสุขภาพเพียงอย่างเดียว
ง) อย่าใช้เทคโนโลยี
3) ในช่วงทศวรรษ 1980 การค้าระหว่างประเทศของสหภาพโซเวียตเริ่มนำเสนอรูปแบบที่คล้ายคลึงกับประเทศด้อยพัฒนา โดยอิงจาก:
ก) การนำเข้าอาหาร
ข) การส่งออกสินค้า
ค) อัตราเงินเฟ้อสูง
ง) การส่งออกทรัพยากรธรรมชาติและการนำเข้าผลิตภัณฑ์เทคโนโลยี
4) อะไรคือการแทรกแซงหลักของโซเวียตในยุคนั้น:
ก) ในโปแลนด์
b) ในอัฟกานิสถาน
c) ในเชโกสโลวะเกีย
d) ในสหรัฐอเมริกา
5) อะไรคือมาตรการหลักที่เยลต์ซินใช้หลังจากการล่มสลายของระบบคอมมิวนิสต์โซเวียต?
ก.
ต่อ คามิลา ฟาเรียส.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
