กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สำรวจ คำสันธาน. เราจะวิเคราะห์ความเชื่อมโยงเหล่านี้ของความคิดที่ประกอบเป็นข้อความหรือไม่? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามต่างๆ ตามข้อความ มากกว่าเครื่องปรุงรสจากธรรมชาติ naturalซึ่งบอกข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเกลือ ที่มีอยู่ในอาหารของเรา!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เมื่อคุณจะเตรียมอาหารใดๆ ก็ตาม ให้นึกถึงเครื่องปรุง ซอส และแทบจะไม่ได้กินอะไรที่ไม่ใส่เกลือเลย แต่เดี๋ยวก่อน เกลือมาจากไหน?
ไม่มีอะไรง่ายไปกว่านี้อีกแล้ว เกลือส่วนใหญ่ที่บริโภคในบราซิลมาจากน้ำทะเล รู้ไหมเวลาอาบน้ำออกผิวเค็มๆ เกลือหรือที่รู้จักกันดีในชื่อโซเดียมคลอไรด์เป็นแร่ธาตุที่สกัดจากน้ำทะเลหรือทะเลสาบน้ำเค็มโดยการระเหยซึ่งเป็นกลไกสำหรับการแยกสารผสม
สิ่งที่เกิดขึ้นมีดังต่อไปนี้: มีบริเวณที่เรียกว่าบ่อเกลือซึ่งมีน้ำเค็มไหลผ่าน ในสถานที่เหล่านี้ น้ำจะหยุดนิ่งและระเหยไป แต่เกลือหยาบที่หลงเหลืออยู่ก็ไม่ใช่เกลือที่เรารู้จัก
เกลือหยาบจะถูกรวบรวมและส่งผ่านถังซักเพื่อขจัดสิ่งสกปรก หลังจากนั้น กระบวนการจะดำเนินต่อไป: เกลือถูกบดและล้างอีกครั้ง จากนั้นเครื่องหมุนเหวี่ยงจะดึงน้ำออกและเตรียมเกลือสำหรับเครื่องอบผ้า เกลือมักจะให้สารเติมแต่งอื่นๆ ก่อนบรรจุเพื่อบริโภค หรือสามารถเตรียมเพื่อการใช้งานอื่นๆ ได้ เช่น การผลิตผลิตภัณฑ์เครื่องสำอาง
เกลือสามารถเป็นเครื่องปรุงรสและช่วยให้อาหารของคุณอร่อยขึ้น รวมถึงคุณประโยชน์อื่นๆ ด้วย เนื่องจากมีโซเดียม เกลือจึงมีบทบาทสำคัญในการปรับสมดุลและการกระจายตัวของของเหลวในร่างกาย อีกทั้งยังมีส่วนทำให้ เพื่อการหดตัวของกล้ามเนื้อ อัตราการเต้นของหัวใจ และช่วยให้สมองทำงานอย่างเหมาะสมและควบคุมการทำงานที่สำคัญของ ร่างกาย. อย่างไรก็ตาม พึงระวัง เพราะการบริโภคเกลือมากเกินไปอาจทำให้ความดันโลหิตและไตมีปัญหาได้
ความอยากรู้: ถ้าวันนี้เกลือเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในอาหาร ในอดีต เกลือถูกใช้เพื่อถนอมอาหาร เกลือมีคุณสมบัติในการขจัดน้ำออกจากอาหาร ________________ ป้องกันการแพร่ขยายของแบคทีเรีย เมื่อก่อนไม่มีตู้เย็น เกลือเป็นวิธีถนอมอาหาร
ดานิเอเล่ ซูซ่า. มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - คำที่ขีดเส้นใต้เป็นคำเชื่อมที่แสดงเวลาในข้อความ:
ก) "เมื่อไหร่ คุณจะเตรียมอาหารทุกจาน […]"
ข) “ […] คิด เร็วๆนี้ ในเครื่องเทศ […]"
c) “[…] เกลือบดและล้าง and อีกครั้ง.”
ง) “ […] ก่อน ของการถูกบรรจุเพื่อการบริโภค […]"
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมา "คุณรู้หรือไม่ว่าเมื่อคุณอาบน้ำในทะเลและออกมาพร้อมกับผิวที่เค็ม" คำสันธาน "e" หมายถึง:
ก) การกระทำที่รวมกัน
b) การกระทำที่เป็นปฏิปักษ์
c) การสลับการกระทำ
d) การกระทำที่สมเหตุสมผล
คำถามที่ 3 - ในทาง "แต่ เกลือหยาบที่หลงเหลืออยู่ก็ไม่ใช่เกลือที่เรารู้จัก” คำสันธานที่เน้นสีระบุว่า:
ก) ความคมชัด
b) ข้อแม้
ค) วัตถุประสงค์
ง) ค่าตอบแทน
คำถามที่ 4 - เน้นคำสันธานที่มีอยู่ในช่วงเวลานี้:
"อย่างไรก็ตาม ระวัง เพราะการบริโภคเกลือที่พูดเกินจริงอาจทำให้ความดันโลหิตและไตมีปัญหาได้"
คำถามที่ 5 - ใน “ถ้าวันนี้เกลือเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในอาหาร […]” คำว่า “ถ้า” คือ:
ก) สรรพนามสะท้อนกลับ
b) คำสรรพนามแฝง
c) คำเชื่อมเงื่อนไข
d) ดัชนีความไม่แน่นอนของอาสาสมัคร
คำถามที่ 6 – ในมุมมองของแนวคิดของข้อความ ให้ชี้ประโยคโดยใช้คำเชื่อมที่ถูกต้อง:
ก) "เกลือมีคุณสมบัติในการขจัดน้ำออกจากอาหาร เนื่องจากเป็นการป้องกันการแพร่กระจาย [...]"
ข) "เกลือมีคุณสมบัติในการขจัดน้ำออกจากอาหาร แต่ป้องกันการแพร่กระจาย [...]"
ค) "เกลือมีคุณสมบัติในการขจัดน้ำออกจากอาหาร ในขณะเดียวกันก็ป้องกันการแพร่กระจาย [...]"
d) "เกลือมีคุณสมบัติในการขจัดน้ำออกจากอาหาร จึงป้องกันการแพร่กระจาย [...]"
คำถามที่ 7 – ในส่วน "เนื่องจากไม่มีตู้เย็นในอดีต เกลือเป็นวิธีถนอมอาหาร" คำเชื่อม "อย่างไร" แนะนำ:
ก) สาเหตุของข้อเท็จจริง
b) เงื่อนไขของข้อเท็จจริง
c) การเปรียบเทียบระหว่างข้อเท็จจริง
d) ผลที่ตามมาของข้อเท็จจริง
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้