การตีความข้อความ: ผีเสื้อและด้วง

กิจกรรมตีความข้อความที่เสนอให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 เนื้อหาที่ใช้ในกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้คือ “ผีเสื้อกับแมลงปีกแข็ง”

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: การตีความข้อความ: ผีเสื้อกับแมลงปีกแข็ง - ปีที่ 3 หรือ 4 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ผีเสื้อกับด้วง – ปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: ผีเสื้อกับด้วง – ปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ผีเสื้อและด้วง

ผีเสื้อที่มีปีกสีสันสดใสโบยบินจากดอกไม้หนึ่งไปอีกดอกหนึ่ง ในสวนของบ้านของโดนา เอลิซาเบธ

แมลงปีกแข็งบินมาเกาะบนดอกกุหลาบที่เขียวชอุ่มที่สุดในสวน ผีเสื้อไม่ชอบมันเลย เธออยากให้แมลงปีกแข็งตกลงมาจากพุ่มกุหลาบ แต่มันกางปีกสีดำเล็กๆ และเริ่มส่งเสียงครวญคราง:

– Bizu…u..u..u..

ผีเสื้อตกใจบินไปหาดอกเดซี่และอยู่ที่นั่นอย่างเงียบ ๆ…เงียบ ๆ…จนกว่าแมลงปีกแข็งจะจากไป

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ตัวอักษรในข้อความคืออะไร?

ตอบ:

3) เรื่องราวเกิดขึ้นที่ไหน?

ตอบ:

4) เกิดอะไรขึ้นที่ทำให้ผีเสื้อไม่พอใจ?

ตอบ:

5) ความปรารถนาของผีเสื้อคืออะไร?

ตอบ:

6) ตามข้อความ อะไรคือความแตกต่างระหว่างปีกผีเสื้อและปีกด้วง?

ตอบ:

7) เกิดอะไรขึ้นเมื่อแมลงปีกแข็งสยายปีก?

ตอบ:

8) คุณคิดอย่างไรกับทัศนคติของผีเสื้อ? อธิบายคำตอบของคุณ.

ตอบ:

9) สร้างภาพประกอบของเรื่อง:

ต่อ เข้าไป

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้