กิจกรรมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ O peru cantor
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
Didi เป็นไก่งวงหนุ่ม เขาชอบที่จะร้องเพลงเหมือน Rocco ในตอนเช้า
– ให้โพสต์ของคุณกับฉัน Rocco! - ถาม - เพียงครั้งเดียว.
– มันไม่ง่ายขนาดนั้น แต่ลองดูสิ! - ตอบไก่
Rocco ลุกขึ้นจากบาเรียและกางปีกให้เพื่อนของเขา
แต่ Didi มีน้ำหนักมากเกินไป
– โชคร้าย ฉันล้ม!
– ดังนั้นให้มะพร้าวที่ดี! Rocco กล่าว
– กลู-กลู-กลู! - ดีดี้
– ด้วย “กลู-กลู” นั้น คุณจะไม่มีวันปลุกไก่! ฟังฉัน.
– โคโคริโค่อออออออออออออออออ! - Rocco ร้องเพลงภูมิใจมาก
แต่ฝูงไก่ตื่นขึ้นอย่างโกรธจัด
- มันคืออะไร? แปดโมงแล้ว ปลุกลูกเจี๊ยบซะ!
Didi คิดแล้วพูดกับ Rocco:
- คุณถูก. มันเป็นอาชีพของคุณ มันอันตรายเกินไปสำหรับฉัน...
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) Didi คือใคร?
ก.
3) Didi ต้องการอะไรจาก Rocco?
ก.
4) Rocco พยายามช่วย Didi ปีนกำแพง แต่เขาทำไม่ได้ เพราะ?
ก.
5) Didi พยายาม แต่ Rocco บอกอะไรเขา?
ก.
6) หลังจากที่ Rocco สอน Didi ว่าต้องทำอย่างไร ฝูงไก่ก็ตื่นขึ้นด้วยความโมโห ทำไมมันถึงเกิดขึ้น?
ก.
7) หลังจากคิดแล้ว Didi พูดอะไรกับ Rocco?
ก.
โดย Camila Farias
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้