กิจกรรมที่มีการวัดเวลาในห้องเรียน

กิจกรรมที่มีตัววัดเวลาช่วยบอกเวลาในแต่ละวันของเราซึ่งย้ายตามชั่วโมง หารด้วยเช้า บ่าย กลางคืน และรุ่งเช้า

วิธีหนึ่งในการวัดเวลาคือผ่านปฏิทิน ทำความเข้าใจว่าตัวเลขทำงานอย่างไรในบริบทเฉพาะนี้ ทำความคุ้นเคยกับวิธีการจัดระเบียบข้อมูลโดยเฉพาะ โดยระบุช่วงเวลาตามปฏิทิน

นำปฏิทินปฏิทินไปที่ห้องเรียนและวางไว้ในที่ที่มองเห็นได้ อธิบายว่าปฏิทินสามารถปรึกษาได้ในเวลาต่างกัน: เพื่อเชื่อมโยงวันที่กับ with งาน รู้วันเกิดของเพื่อนร่วมงานหรือเตือนชั้นเรียนว่าการออกนอกบ้านคือ การตั้งเวลา

วางปฏิทินไว้บนกระดานและขอให้นักเรียนทำเครื่องหมายวันเกิดของแต่ละคน ทำรูป ใส่ชื่อ วันเกิด และอายุของแต่ละคน

ปฏิทินยังเป็นเครื่องมือสำคัญในการจัดระเบียบกิจวัตรของโรงเรียน ช่วยนักเรียนทำเครื่องหมายกิจกรรมและการนัดหมายที่สำคัญของกลุ่มสำหรับปี - วันหยุด, งานโรงเรียนที่จัดขึ้น, การออกนอกบ้าน ฯลฯ

กิจกรรมต่างๆ เช่น การสร้างเครื่องมือวัดเวลา ก่อนการประดิษฐ์นาฬิกา จัดทำปฏิทินประจำเดือน มิถุนายน 2551 ใช้เครื่องมือวัดต่างๆ และวัดสิ่งต่างๆ ที่พบในห้องเรียน

อธิบายว่าเวลาถูกระบุในขั้นต้นอย่างไรและดวงอาทิตย์เป็นนาฬิกาแรก เวลาต่อเนื่องกันของดวงอาทิตย์ผ่านเส้นเมอริเดียนที่กำหนดทำให้เกิดวันสุริยะ

กิจกรรมขี้เล่น (เกม เกม ของเล่น…) จะต้องมีประสบการณ์โดยนักเรียน สิ่งสำคัญคือต้องระบุลักษณะการเชื่อมโยงไปยังชีวิตประจำวันของนักเรียน ความเกี่ยวข้องในโลกที่เราอาศัยอยู่

ครูต้องใช้ข้อเสนอตามการแก้ปัญหาในสถานการณ์ในชีวิตประจำวันของนักเรียน วิธีทำให้ชีวิตของเขา/เธอง่ายขึ้นและวิธีที่จะช่วยให้เขา/เธอเข้าใจการวัดเวลา