กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เสนอการศึกษา the วลี, ผ่านเรื่องตลก เสมอ Juquinha.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่านข้อความ “Sempre o Juquinha”:
ในวันแรกของชั้นเรียน ครูอธิบายว่าเธอจะทดสอบความสามารถในการให้เหตุผลของเด็ก โดยทำให้พวกเขาเชื่อมโยงคุณลักษณะบางอย่างกับสัตว์ที่ถูกต้อง โทร Juquinha และเริ่ม:
- อ่างล้างจานคือใคร ...
– ท็อป! - เด็กชายที่น่ากลัวพูด
ด้วยความอดทน ครูบอกว่าเป็นไก่เจี๊ยบที่ร้องเจี๊ยก ๆ
– ฉันจะให้โอกาสคุณอีกครั้ง: ใครก็ตามที่เห่าคือ...
- โจร!
ครูหงุดหงิดอธิบายว่าเป็นหมา
คุณ Juquinha ฉันจะให้โอกาสคุณครั้งสุดท้าย ใครก็ตามที่เปลี่ยนสีคือ...
และ Juquinha:
- ไฟจราจร!
“ปูม Brasil de Cultura ยอดนิยม”. เซาเปาโล ปี 2 น. 15 มิ.ย. 2000, น. 30.
คำถามที่ 1 - “ […] ครูอธิบายว่าเธอจะทดสอบความสามารถในการให้เหตุผลของเธอ […]” ชี้ให้เห็นวลีวาจาที่อยู่ในส่วนนี้ของข้อความ จากนั้นระบุคำกริยาที่เทียบเท่ากับมัน:
คำถาม2 – ตรวจสอบประโยคที่แสดงการใช้วลี:
a) “โทรหา Juquinha แล้วเริ่ม […]”
ข) “ - ท็อป! - เด็กชายที่น่ากลัวพูด "
c) “– ฉันจะให้โอกาสคุณอีกครั้ง: ใครก็ตามที่เห่า…”
d) "ครูหงุดหงิดอธิบายว่าเป็นสุนัข"
คำถามที่ 3 - วลีซึ่งประกอบขึ้นเป็นประโยคที่ทำเครื่องหมายไว้ข้างต้นจัดประเภทเป็น:
ก) วลีวาจา
b) บุพบทวลี
ค) กริยาวิเศษณ์
ง) การพากย์เสียงคำอุทาน
คำถามที่ 4 - “ด้วยความสงบ, ครูบอกว่ามันเป็นลูกไก่ที่ร้องเจี๊ยก ๆ ". ระบุคำที่สอดคล้องกับวลีที่เน้น:
คำถามที่ 5 - คำที่ระบุก่อนหน้านี้เป็นการแสดงออกถึงแนวคิดของ:
( ) เวลา
( ) โหมด
( ) ค่อนข้าง
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้