กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนามไม่แน่นอน

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เสนอการศึกษา the คำสรรพนามไม่แน่นอน. คำถามขึ้นอยู่กับข้อความ จบลงด้วยพิซซ่า. จะรู้ที่มาของนิพจน์นี้ได้อย่างไร?

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนามไม่แน่นอน – เกรด 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: สรรพนามไม่แน่นอน – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 – พิมพ์ To
• แม่แบบ: กิจกรรมโปรตุเกส: สรรพนามไม่แน่นอน – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

จบลงด้วยพิซซ่า

สำนวนที่ใช้กันมากที่สุดในโลกการเมืองคือ 'end up on pizza' ใช้เมื่อมีการตัดสินสิ่งผิดปกติโดยไม่มีใครถูกลงโทษ คำนี้เกิดขึ้นจากฟุตบอล ในยุค 60 หมวกทรงสูงจาก Palmeiras มารวมตัวกันเพื่อแก้ปัญหาบางอย่าง และเป็นเวลา 14 ชั่วโมงติดต่อกันของการต่อสู้และการโต้เถียง พวกเขาหิวมาก

ดังนั้น ทุกคนจึงไปร้านพิชซ่า ดื่มเบียร์สดเยอะๆ และสั่งพิซซ่าถาดใหญ่ 18 ถาด หลังจากนั้นพวกเขาก็กลับบ้านและความสงบสุขก็ครอบงำอย่างสมบูรณ์ หลังจากเหตุการณ์นี้ Milton Peruzzi ซึ่งทำงานที่ Gazeta Esportiva ได้พาดหัวข่าวดังต่อไปนี้: “วิกฤตการณ์ Palmeiras จบลงด้วยพิซซ่า” หลังจากนั้นคำว่าติดอยู่

มีจำหน่ายใน: .

 คำถาม 

คำถามที่ 1 - อ่านซ้ำช่วงแรก จากนั้นระบุคำสรรพนามที่ไม่แน่นอนที่ประกอบขึ้นเป็นส่วนนี้ของข้อความ:

หนึ่ง"

ข) "กลาง"

ค) "บางอย่าง"

ง) "ไม่มีใคร"

คำถามที่ 2 - ในข้อความ "ดังนั้น ทุกคนจึงไปที่ร้านพิชซ่า […]" คำสรรพนามไม่จำกัด "ทั้งหมด" กลับมา:

ก.

คำถามที่ 3 - ในส่วน “ […] พวกเขาดื่มเบียร์สดมาก […]” คำว่า “มาก” ทำงานเป็น:

( ) คำสรรพนามไม่มีกำหนด

( ) คำวิเศษณ์บอกความหนักแน่น

อธิบาย:

คำถามที่ 4 - ขีดเส้นใต้คำสรรพนามที่แสดงความคิดของความไม่แน่นอนในประโยค:

ก) “ […] พบกันเพื่อแก้ปัญหาบางอย่าง […]”

b) “ […] พวกเขาหิวมาก”

คำถามที่ 5 - คำสรรพนามที่ขีดเส้นใต้ในคำถามก่อนหน้านี้มีบทบาท:

( ) คำคุณศัพท์

( ) สาระสำคัญ

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้