กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: การก่อสร้างในทราย
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
เช้านี้ไม่สนุก ซูจินโฮ หมาในเต็นท์สีแดง ทำให้เพื่อนตัวน้อยของเขารำคาญ
“ปล่อยมันไปเถอะ” จิโร ยีราฟพูดในที่สุด ทุกคนตื่นเต้น
- เอาล่ะ ไปที่ชายหาดเพื่อสร้างสิ่งต่าง ๆ บนทราย – แกะ Babi แนะนำ
- ความคิดที่ดี! ไปกันเถอะ! – พวกเขากรีดร้องและกระโดดขึ้นไปบนจักรยานของพวกเขา
บนชายหาด แต่ละคนใช้พลั่วและถังจากหีบของเล่นชายหาดที่ชาวบ้านทิ้งไว้ที่นั่น พวกเขาเริ่มขุด ตอกเสาเข็ม เรียบ และปั้นทรายให้เป็นรูปทรงต่างๆ
“ฉันจะสร้างป้อมปราการ” ซูจินโฮกล่าว
“ฉันกำลังสร้างทะเลสาบที่มีปราสาทเจ้าหญิงอยู่ตรงกลาง” แกะ Babi พูดอย่างเพ้อฝัน
ไดโนเสาร์ Dino กรีดร้อง:
– ดูไดโนเสาร์ของฉัน!
ม้าลายซิกแซกพูดว่า:
- เขาดีกว่าไม่ทำลายเมืองของฉัน!
ฮิปโปโปเตมัส Horacio เรียก Zig:
– ฉันจะสร้างถนนเชื่อมต่อเมืองของคุณกับสวนสัตว์ของฉัน!
งูซิลเวียสร้างปิรามิดอียิปต์ให้สมบูรณ์
- ว้าว! ดูสิ่งที่เราทำ! - เบบี้ตะโกน
– พวกเขาเดินไปรอบ ๆ ชื่นชมการทำงาน
'ดูเหมือนว่าความรู้สึกแย่ๆ จะหายไป' Giro คิด - เรายังลืมเกี่ยวกับพวกเขา
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ทำไมเช้านี้ไม่สนุก?
ก.
3) แกะ Babi แนะนำอะไร?
ก.
4) พวกเขาทำอะไรเมื่อไปถึงชายหาด?
ก.
5) แกะ Babi ทำอะไรกับทราย?
ก.
6) เมื่อคุณสร้างทรายเสร็จแล้ว ไจโรคิดอย่างไร?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้