กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่องที่ซ่อนอยู่ Hidden

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเกี่ยวกับ eight เรื่องที่ซ่อนอยู่. มาวิเคราะห์หัวเรื่องประเภทนี้ในข้อความเกี่ยวกับหนังสือกันเถอะ ปลาวาฬ ปลาโลมา และโลมาในแอ่งกัมโปส? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่องที่ซ่อนอยู่ – เกรด 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: เรื่องที่ซ่อนอยู่ – เกรด 8 – พิมพ์ To
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่องที่ซ่อนอยู่ – เกรด 8 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ปลาวาฬ ปลาโลมา และโลมาในแอ่งกัมโปส

แม้จะกระตุ้นความหลงใหล แต่ก็ไม่ค่อยมีใครรู้จักเกี่ยวกับชีวิตของสัตว์จำพวกวาฬ (วาฬ ปลาโลมา และโลมา) เราจะหาพวกเขาได้ที่ไหน? พวกมันกินและขยายพันธุ์อย่างไร? เราจะระบุสายพันธุ์ต่าง ๆ ได้อย่างไร? ในหนังสือเล่มนี้ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของชุด "Field Guides: Marine animals of the Campos Basin" ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่างกลุ่มศึกษาสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในทะเลของภูมิภาค dos Lagos (GEMM-Lagos จาก National School of Public Health, Fiocruz) และ Petrobras Research Center (Cenpes) – ผู้เขียนตอบสนองต่อสิ่งเหล่านี้และอื่นๆ คำถามเกี่ยวกับสัตว์ดังกล่าว ซึ่งประกอบด้วยหลายสายพันธุ์ที่อาศัยอยู่ในภูมิภาค ซึ่งพบอย่างน้อย 31 สายพันธุ์จากมากกว่า 40 สายพันธุ์ในภูมิภาค บราซิล.

“นิตยสารวิทยาศาสตร์ทูเดย์”. มีจำหน่ายใน:, เมษายน 2550.

คำถาม

คำถามที่ 1 - เน้นกริยาที่มีเรื่องที่ซ่อนอยู่ในช่วงเวลาที่แนะนำข้อความ:

"ถึงแม้จะกระตุ้นเสน่ห์ แต่ก็ยังไม่ค่อยมีใครรู้จักเกี่ยวกับชีวิตของสัตว์จำพวกวาฬ (ปลาวาฬ ปลาโลมา และโลมา)"

คำถามที่ 2 - ในข้อ “เราจะหาพวกเขาได้ที่ไหน” หัวเรื่องที่ซ่อนอยู่เป็นสรรพนามส่วนบุคคลหมายถึง:

( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 1

( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 2

( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 3

คำถามที่ 3 - ในส่วน "พวกมันให้อาหารและขยายพันธุ์อย่างไร" คำว่า "ถ้า" หมายถึง:

( ) เสียงแอคทีฟของตัวแบบที่ซ่อนอยู่

( ) passive voice ของเรื่องที่ซ่อนอยู่

( ) เสียงสะท้อนของวัตถุที่ซ่อนอยู่

คำถามที่ 4 – ใน “เราจะระบุสายพันธุ์ต่าง ๆ ได้อย่างไร” คำกริยาแสดง:

( ) การกระทำของวัตถุที่ซ่อนอยู่

( ) สถานะของตัวแบบที่ซ่อนอยู่

( ) ลักษณะของวัตถุที่ซ่อนอยู่

คำถามที่ 5 - คำวิเศษณ์ "โคโม" ปรากฏในคำถามเรื่องที่ซ่อนอยู่ในข้อความเป็นการแสดงออกถึง:

( ) สภาพของสถานที่

( ) สถานการณ์ของโหมด

( ) ช่วงเวลาหนึ่ง

ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้