กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเชิงความรู้

กิจกรรมโปรตุเกส เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพื่อการศึกษา study อาชีวะ. ขอให้นักเรียนระบุอาชีวะและบทบาทของพวกเขาในการสร้าง a แถบคาลวิน.

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเชิงความรู้ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเชิงความรู้ – ป.6 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเชิงความรู้ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ตรวจสอบคำศัพท์ที่ใช้เป็นคำศัพท์ในช่องที่ 1 ของแถบ:

แม่

ข) มนุษย์ต่างดาว

ค) พวกเขา

ง) คุณ

คำถามที่ 2 - คำที่เน้นเล่นบทบาทของอาชีวใน:

ก) "ผม ฉันดูแลคุกกี้ในครัว!”

ข) "เร็ว!”

ค) "อยู่ตรงนั้นรึเปล่า ไม่ได้ตกหลุมรักมัน"

ง) "คาลวิน, คิดว่าฉันงี่เง่าเหรอ?”

คำถามที่ 3 - อ่านการ์ตูนครั้งที่ 2 ให้นึกถึงคนที่ Calvin กำลังคุยด้วย ให้เขียนบรรทัดใหม่ว่า "ไปที่นั่น!" โดยเติมคำร้อง:

ตอบ:

คำถามที่ 4 – ชี้เครื่องหมายวรรคตอนที่มาพร้อมกับคำศัพท์ในการสร้างแถบ:

ก) เครื่องหมายอัศเจรีย์

b) หยุดเต็มที่ full

ค) เครื่องหมายคำถาม

ง) จุลภาค

คำถามที่ 5 - ระบุวัตถุประสงค์ของการใช้อาชีวะ:

ก) อธิบาย

ข) เสริม

ค) โทร

ง) เข้มข้นขึ้น

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้