Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมทางสังคมวิทยา: อุตสาหกรรมวัฒนธรรม

กิจกรรมสังคมวิทยา เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีคำถามเกี่ยวกับอุตสาหกรรมวัฒนธรรม

กิจกรรมทางสังคมวิทยานี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดทางสังคมวิทยานี้ได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมสังคมวิทยา: อุตสาหกรรมวัฒนธรรม - มัธยมศึกษาปีที่ 3 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมสังคมวิทยา: อุตสาหกรรมวัฒนธรรม – มัธยมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมสังคมวิทยา: อุตสาหกรรมวัฒนธรรม - ม.3 - พร้อมเฉลย

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อุตสาหกรรมวัฒนธรรม

1) ให้คำจำกัดความสั้นๆ ว่า อุตสาหกรรมวัฒนธรรมคืออะไร?

ตอบ:

2) อ่านส่วนด้านล่าง:

ฉันบริโภคดังนั้นฉันจึงเป็น ข้อความนี้อาจดูเหมือนเป็นการพูดเกินจริง แต่ถึงแม้จะไม่มีรายได้ก็ยังต้องบริโภค คนยากจนหรือคนขอทานกินเข้าไป แม้ว่าพวกเขาจะไม่มีรายได้ก็ตาม จานอาหาร คืนที่หอพัก หรือการบริจาคอื่นๆ ทำได้เพียงเพราะมี การผลิตและมีคนตัดสินใจบริจาคให้กับผู้ด้อยโอกาสและโอนรายได้ส่วนหนึ่งมาสู่สิ่งนี้ จบ. ท้ายที่สุดแล้ว ไม่มีอะไรที่เรียกว่าอาหารกลางวันฟรี การบริโภคแสดงถึงความพึงพอใจ เนื่องจากเป็นการเติมเต็มความต้องการ ความต้องการเหล่านี้เพิ่มขึ้นจากวิวัฒนาการของอารยธรรมและกลายเป็นส่วนหนึ่งของรายการความต้องการของผู้ที่อาศัยอยู่ในอารยธรรมนี้ มีความต้องการต่างๆ เช่น รถยนต์ โทรศัพท์มือถือ ชั้นเรียนภาษา และอื่นๆ อีกมากที่กำลังเกิดขึ้นและกำลังจะเกิดขึ้น ซึ่งสร้างความคาดหวังการบริโภคใหม่ๆ ให้กับผู้คนในอารยธรรมนี้ สังคมทุนนิยมเชื่อมโยงการบริโภคเข้ากับความเหนือกว่า กล่าวคือ ยิ่งมีอำนาจการบริโภคมากเท่าใด ความเหนือกว่าของบุคคลนั้นยิ่งใหญ่ขึ้น หรือสถานะของบุคคลนี้ในสังคมที่ดียิ่งขึ้นไปอีก (…)

www.tudosobreoconsumismo.blogspot.com.br

A) ตามข้อความทำไมบริโภคนิยมมาก? สังคมทุนนิยมเชื่อมโยงการบริโภคกับอะไร? อธิบายในคำพูดของคุณ

ตอบ:

3) อ่านส่วนหนึ่งของบทกวี:

ฉัน ลาเบล

ชื่อติดกางเกง 
ซึ่งไม่ใช่ของฉันจากการบัพติศมาหรือจากสำนักทะเบียน
ชื่อ… แปลก
แจ็กเก็ตของฉันมีตัวเตือนให้ดื่ม 
ที่ฉันไม่เคยเอาเข้าปากมาก่อนในชีวิตนี้ (…)

ถุงเท้าของฉันพูดถึงสินค้า 
ฉันไม่เคยมีประสบการณ์ 
แต่พวกมันถูกสื่อสารที่เท้าของข้าพเจ้า
รองเท้าผ้าใบของฉันมีสีสันประกาศ 
ของสิ่งที่ไม่ได้รับการพิสูจน์ 
โดยนักชิมที่มีอายุยาวนานคนนี้
ผ้าพันคอของฉัน นาฬิกาของฉัน พวงกุญแจ
เนคไท เข็มขัด แปรงและหวีของฉัน
ถ้วยของฉัน ถ้วยของฉัน
ผ้าเช็ดตัวและสบู่ของฉัน
ของฉันนี้ของฉันที่
ตั้งแต่หัวจรดเท้า,
เป็นข้อความ

พูดจดหมาย
ภาพกรีดร้อง,
ใช้คำสั่ง ล่วงละเมิด กระทำความผิดซ้ำ
ประเพณี, นิสัย, ความเร่งด่วน,
ที่ขาดไม่ได้,
และทำให้ฉันเดินทางคนโฆษณา
ทาสของเรื่องที่ประกาศ
ฉัน ฉันอยู่ในแฟชั่น
เดินตามแฟชั่นก็ยาก ต่อให้เป็นแฟชั่น 
คือการปฏิเสธตัวตนของฉัน
แลกเป็นพัน กักตุน 
เครื่องหมายการค้าทั้งหมด
โลโก้ทั้งหมดในตลาด
ข้าพเจ้าขอลาออกจากการเป็น 
ฉันที่เคยเป็นและรู้จักฉัน 
แตกต่างจากคนอื่นมาก ดังนั้นตัวฉันเอง
ความคิด ความรู้สึก และความเห็นอกเห็นใจ 
กับสิ่งมีชีวิตที่หลากหลายและมีสติสัมปชัญญะ 
ของมนุษย์สภาพอยู่ยงคงกระพัน
ตอนนี้ฉันเป็นโฆษณา
บางครั้งก็หยาบคาย บางครั้งก็แปลกประหลาด
ในภาษาประจำชาติหรือภาษาใด ๆ 
(ใด ๆ ส่วนใหญ่) (…)

แสดงว่าภูมิใจมาก 
ไม่ใช่ฉัน แต่เป็นบทความอุตสาหกรรม

ฉันขอให้แก้ไขชื่อของฉัน
ไม่เหมาะกับชื่อของมนุษย์อีกต่อไป
ชื่อใหม่ของฉันคือสิ่ง
ฉันคือสิ่งนั้น สิ่งของ

Carlos Drummond de Andrade

A) การบริโภคนิยมเห็นในบทกวีอย่างไร? อธิบาย.

ตอบ:

4) คุณเห็นด้วยหรือไม่ว่า: การบริโภคมีอยู่แล้ว? ความคิดเห็น

ตอบ:

5) ในสังคมปัจจุบัน อะไรสำคัญกว่ากัน: ปริมาณสินค้าที่แต่ละคนมีหรือระดับความรู้ของพวกเขา? ความคิดเห็น

ตอบ:

โดย Rosiane Fernandes Silva- สำเร็จการศึกษาใน Letters

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3กิจกรรมสังคมวิทยาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3กิจกรรมทางสังคมวิทยาพร้อมคำตอบกิจกรรมทางสังคมวิทยาที่จะพิมพ์กิจกรรมด้านอุตสาหกรรมวัฒนธรรม ม.3 ม.ปลายการออกกำลังกายในสังคมวิทยาชั้นปีที่ 3 ของโรงเรียนมัธยมปลายแบบฝึกหัดเกี่ยวกับอุตสาหกรรมวัฒนธรรม ม.3 ม.ปลาย
ข้อกำหนดในการยื่นขอค่าคลอดบุตรมีอะไรบ้าง?
ข้อกำหนดในการยื่นขอค่าคลอดบุตรมีอะไรบ้าง?
on Aug 02, 2023
อายุที่เหมาะสมที่จะเริ่มควบคุมน้ำตาลและหลีกเลี่ยงโรคเบาหวานคืออายุเท่าไร?
อายุที่เหมาะสมที่จะเริ่มควบคุมน้ำตาลและหลีกเลี่ยงโรคเบาหวานคืออายุเท่าไร?
on Aug 02, 2023
สินเชื่อส่วนบุคคล BV Financeira: วิธีการทำ การจำลอง การคำนวณ
สินเชื่อส่วนบุคคล BV Financeira: วิธีการทำ การจำลอง การคำนวณ
on Aug 02, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025