กิจกรรมคณิตศาสตร์เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีการดำเนินการและสถานการณ์ปัญหาทั้งสี่
กิจกรรมคณิตศาสตร์นี้สามารถดาวน์โหลดได้เป็นเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
…9…, …19…, …49…,…69…
(ก) เก้า ห้าสิบเก้า สิบเก้า สามสิบเก้า
(ข) สิบเก้า เก้า สามสิบเก้า หกสิบเก้า
(ค) เก้า สิบเก้า สี่สิบเก้า หกสิบเก้า
(ง) สามสิบเก้า เก้า ห้าสิบเก้า สิบเก้า
2. เขียนตัวเลขที่อยู่ก่อนและหลัง:
(A) 198
(B) 74
(C) 295
(D) 350
3. เขียนบรรพบุรุษของ:
(A) 750 (E) 198
(B) 600 (F) 574
(C) 298 (G) 985
(D) 370 (H) 609
4. มารวมกัน โปรดทำเครื่องหมายทางเลือกเดียวเท่านั้นสำหรับแต่ละกิจกรรมด้านล่าง
- เมื่อเราบวกตัวเลข 453 (+) 254 เราจะได้ผลลัพธ์:
(A) 707 (B) 807 (C) 907 (D) 607
- ด้วยผลรวมของตัวเลข 523 (+) 234 ที่เราได้รับเป็นผล:
(A) 757 (B) 857 (C) 957 (D) 657
- ด้วยผลรวมของตัวเลข 323 (+) 144 ที่เราได้รับเป็นผล:
(A) 707 (B) 467 (C) 857 (D) 667
- เมื่อเราบวกตัวเลข 23 (+) 1234 เราจะได้ผลลัพธ์:
(A) 1257 (B) 1357 (C) 1457 (D) 1607
- ด้วยผลรวมของตัวเลข 1523 (+) 234 ที่เราได้รับเป็นผล:
(A) 1757 (B) 1857 (C) 2500 (D) 1657
(A) 2 (B) 3 (C) 9 (D) 4
6. ฉันซื้อลูกไม้ 15 เมตร Maria Carla ซื้อ 9 ฉันซื้อลูกไม้มากกว่า Maria Carla กี่เมตร?
(A) 2 (B) 6 (C) 9 (D) 4
โดย Josiane Fernandes Silva
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้