กิจกรรมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: The Bite of the Flower
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
The Baby Sheep หลงรักดอกไม้ในฤดูร้อนนี้ เขาใช้เวลาหลายชั่วโมงในสวนของครอบครัวแกะ
- น่ารัก! น่ารัก! - เขายังคงทำซ้ำ
บางครั้งก็หยิบมาแจกแม่ แต่วันนี้เขาแค่มอง
- ดอกไม้! ดอกไม้! - ทำซ้ำอย่างนุ่มนวล เขาเอนปากกระบอกปืนสีดำของเขากับดอกไม้สีเหลืองและสูดกลิ่นของมัน
- เอาล่ะ! ดี! - อุทานอย่างมีความสุข แล้วย้ายไปที่ดอกไม้อื่น
ดอกไม้สีแดงซีดเพิ่งเปิดออก เบบี้ยืนมองเธออยู่ครู่หนึ่ง
เขาเข้าใกล้เพื่อดมกลิ่นเธอ ตรงกลางนั้น เขาเห็นสิ่งมีชีวิตสีดำและสีเหลืองตัวเล็ก ๆ เดินไปมา เธอจะทำอะไรน่ะ?
– ขนดก! ขนยาว! - เขาพึมพำ สิ่งมีชีวิตเป็นสีดำและสีเหลือง สำหรับเบบี้ เธอดูเหมือนลูกแกะตัวน้อยที่น่ารัก
ลูกน้อยเข้าใกล้กลิ่นดอกไม้สีแดงที่สวยงาม
บซซซซซซซซซซซซซซซซซ!
– อุ๊ย! - คร่ำครวญทารกที่น่าสงสาร จมูกของเขาดูเหมือนจะติดไฟ!
น้ำตาจะไหลจากดวงตาของเบบี้ขณะที่วิ่งไปหาแม่แกะ
- ที่รัก! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ? – แม่อุทานเมื่อเขาพบเธอ
เธอกอดเขาใหญ่
– ดอกบาน! - เสียงครางของทารก
- โอ้ที่รัก คุณถูกผึ้งต่อยหรือเปล่า? - เธอทำให้เขาสงบลง เธอให้ขี้ผึ้งแก่คุณเพื่อให้คุณรู้สึกดีขึ้น
- แม่! ดี! - เขาถอนหายใจ
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) Baby Sheep หลงรักอะไร?
ก.
3) บางครั้งเขาทำอะไร?
ก.
4) เบบี้มองอะไรสักครู่?
ก.
5) ทารกเข้าใกล้กลิ่นดอกไม้สีแดงที่สวยงาม เกิดอะไรขึ้น?
ก.
6) น้ำตาของทารกไหลออกมาในขณะที่เขาวิ่งไปหาแม่แกะ เมื่อแม่ถาม เขาจะว่าอย่างไร?
ก.
7) แม่แกะอธิบายให้เบบี้ฟังว่าเขาถูกผึ้งต่อย เธอทำอะไรเพื่อช่วยเบบี้?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้