การตีความข้อความ: การบุกรุกของแมลง

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นปีที่ 4 หรือ 5 โดยข้อความที่ใช้เป็นการบุกรุกของแมลง

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ได้ในรูปแบบ PDF พร้อมพิมพ์ ในเทมเพลต Word และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

• คำ: การตีความข้อความ: การบุกรุกของแมลง – ปีที่ 4 หรือ 5_เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: การบุกรุกของแมลง – ปีที่ 4 หรือ 5_ พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การประเมินคณิตศาสตร์: ค่าตำแหน่งและการคูณ - ปีที่ 4 หรือ 5 - พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

การบุกรุกของแมลง

มีฝนตกชุกมากในป่าในเช้าวันนั้น โลกเปียกและใบไม้ยังคงสาดกระเซ็น กลิ่นของดินชื้นทำให้อากาศบริสุทธิ์ พระอาทิตย์ส่องแสงอีกครั้ง ออกจากป่าด้วยบรรยากาศแห่งความสุข นกบินอย่างมีความสุขและนกก็ออกมาจากโต๊ะ

ลิงซิมบาเดินไปตามต้นไม้ มองจากทางด้านข้าง ทักทายนกทุกตัวที่มันเห็น

ทันใดนั้น เสียงจาก Ares ค่อยๆ เพิ่มขึ้น: ZUUUUUUUUUUMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

ทุกคนถูกระงับ เพราะไม่มีใครรู้ว่ามันคืออะไร

– ผึ้งมาเก็บน้ำหวานจากดอกไม้! - กล่าวว่านกฮูก

- ไม่! ขณะนี้ผึ้งกำลังทำงานอยู่ในรังของพวกมัน พวกเขามักจะออกไปทีหลัง - POSSUM กล่าว

ลิงซิมบา ซึ่งอยู่ในสาขาที่สูงกว่า เห็นว่าเมฆเข้ามาใกล้และพูดว่า:

– ชิ! เป็นการบุกรุกที่อันตราย! มันเป็นเมฆมืดขนาดใหญ่ของแมลงใกล้เข้ามา!

คำพูดที่น่ากลัวเกิดขึ้นในหลักสูตรของเขา พวกเขาซ่อนตัวโดยเร็วที่สุด จระเข้ดำดิ่งลงไปในน่านน้ำของ RIACHO; เต่าที่ซ่อนอยู่ในลำตัวของมัน; CAPIVARA เสร็จสิ้นแล้วโดยบอกว่าเธอต้องดูแลลูกสุนัขของเธอ ยีราฟที่มีคอยาวพยายามดูว่ามีอะไรเข้ามาใกล้และในเวลาเดียวกันก็วิ่งไปซ่อนตัวอยู่ท่ามกลางพุ่มไม้

ซิมบาเท่านั้นที่ลิงไม่กลัว ยืนอยู่บนกิ่งไม้สูง มองเห็นกิโลใกล้เข้ามา เสียงดังเพิ่มขึ้นและเพิ่มขึ้น จนกระทั่งมีเมฆของ TANAJURAS เกิดขึ้น ซึ่งเปลี่ยนหลายครั้งรอบๆ ZIMBA และบินไปยังอีกฟากหนึ่ง ดูเหมือนว่าพวกเขาจะมีความสุขกับแสงแดดที่ส่องประกายให้ผืนป่า

หลังจากที่เสียงหยุดลง แต่ละคนก็ถูกซ่อนไว้ด้วยความผิดหวังอย่างใหญ่หลวง มองไปที่ซิมบา เขาเงียบและเงียบ ทำให้ทุกคนอยากรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นในนาทีที่กลับมา

กราซา บาติตูชิ

ความเข้าใจข้อความ

1) ชื่อของข้อความคืออะไร?

ร.:

2) ใครเป็นผู้แต่งข้อความ?

ร.:

3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?

ร.:

4) ประวัติศาสตร์ตั้งอยู่ที่ไหน?

ร.:

5) อธิบายสถานที่ที่เรื่องราวตั้งอยู่

ร.:

6) ตัวละครหลักคือใคร?

ร.:

7) ทำไมสัตว์เลี้ยงถึงกลัว?

ร.:

8) เกิดอะไรขึ้นหลังจากสัตว์เลี้ยงที่ซ่อนอยู่?

ร.:

9) ในความเห็นของคุณ ทำไมลิงไม่บอกว่าอะไรเป็นอะไร?

ร.:

10) สร้างภาพประกอบของเรื่อง

รายงานโฆษณานี้