กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ขอเสนอให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ศึกษาเรื่อง กลับ. ขอให้นักเรียนระบุข้อความในข้อความ พาเด็กไปเที่ยวพิพิธภัณฑ์ ซึ่งถูกถอดความอย่างไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช้รอยพับ
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ผู้ปกครองหลายคนคิดว่าการพาลูกไปพิพิธภัณฑ์เป็นเรื่องบ้า หรือเป็นการยากที่จะควบคุมความอยากรู้และพฤติกรรมของเด็กได้ แต่จริงๆ แล้วไม่ใช่
การเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์สามารถกระตุ้นทั้งเด็กและผู้ปกครองได้มาก หากคุณต้องการแนะนำบุตรหลานของคุณให้รู้จักกับโลกแห่งศิลปะ ประวัติศาสตร์ คอลเลกชั่น และวัฒนธรรม จุดเริ่มต้นที่ดีที่สุดคือพิพิธภัณฑ์
สิ่งสำคัญคือไม่รักษาหรือเรียกร้องเด็กราวกับว่าเขาเป็นผู้ใหญ่ ปฏิกิริยาและพฤติกรรมของเด็กในพิพิธภัณฑ์อาจทำให้ผู้ปกครองประหลาดใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาเลือกพิพิธภัณฑ์ที่มีธีมที่เหมาะสมกับอายุและความสนใจของพวกเขามากที่สุด
การเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์กับเด็กครั้งแรกควรเป็นไปอย่างผ่อนคลายและสงบสุข
ควรทำทีละขั้นตอนเพื่อให้เด็กสามารถเพลิดเพลินและเพลิดเพลินกับประสบการณ์นี้โดยไม่ต้องรีบร้อน […]
มีจำหน่ายใน: http://www.historiadasartes.com. เข้าถึงเมื่อ: 06/16/16.
คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของข้อความคือ:
ก) คำสั่ง
ข) แจ้ง
ค) คู่มือ
ง) วิพากษ์วิจารณ์
คำถามที่ 2 - โปรดทราบว่าข้อความบางตอนมีการถอดความอย่างไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับการใช้เครื่องหมายด้านหลัง เขียนใหม่ ทำการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็น:
ตอบ:
คำถามที่ 3 - ใน “ […] ส่วนใหญ่เมื่อ พวกเขา พวกเขาเลือกพิพิธภัณฑ์ที่มีธีม […]” สรรพนามที่โดดเด่นแทนที่:
ตอบ:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้