กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Crasis

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ขอเสนอให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ศึกษาเรื่อง กลับ. ขอให้นักเรียนระบุข้อความในข้อความ พาเด็กไปเที่ยวพิพิธภัณฑ์ ซึ่งถูกถอดความอย่างไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช้รอยพับ

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Crase: มัธยมศึกษาปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Crase ม.3 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Crasis: มัธยมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

พาลูกเที่ยวพิพิธภัณฑ์

ผู้ปกครองหลายคนคิดว่าการพาลูกไปพิพิธภัณฑ์เป็นเรื่องบ้า หรือเป็นการยากที่จะควบคุมความอยากรู้และพฤติกรรมของเด็กได้ แต่จริงๆ แล้วไม่ใช่

การเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์สามารถกระตุ้นทั้งเด็กและผู้ปกครองได้มาก หากคุณต้องการแนะนำบุตรหลานของคุณให้รู้จักกับโลกแห่งศิลปะ ประวัติศาสตร์ คอลเลกชั่น และวัฒนธรรม จุดเริ่มต้นที่ดีที่สุดคือพิพิธภัณฑ์

สิ่งสำคัญคือไม่รักษาหรือเรียกร้องเด็กราวกับว่าเขาเป็นผู้ใหญ่ ปฏิกิริยาและพฤติกรรมของเด็กในพิพิธภัณฑ์อาจทำให้ผู้ปกครองประหลาดใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาเลือกพิพิธภัณฑ์ที่มีธีมที่เหมาะสมกับอายุและความสนใจของพวกเขามากที่สุด

การเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์กับเด็กครั้งแรกควรเป็นไปอย่างผ่อนคลายและสงบสุข

ควรทำทีละขั้นตอนเพื่อให้เด็กสามารถเพลิดเพลินและเพลิดเพลินกับประสบการณ์นี้โดยไม่ต้องรีบร้อน […]

มีจำหน่ายใน: http://www.historiadasartes.com. เข้าถึงเมื่อ: 06/16/16.

คำถาม

คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของข้อความคือ:

ก) คำสั่ง

ข) แจ้ง

ค) คู่มือ

ง) วิพากษ์วิจารณ์

คำถามที่ 2 - โปรดทราบว่าข้อความบางตอนมีการถอดความอย่างไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับการใช้เครื่องหมายด้านหลัง เขียนใหม่ ทำการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็น:

ตอบ:

คำถามที่ 3 - ใน “ […] ส่วนใหญ่เมื่อ พวกเขา พวกเขาเลือกพิพิธภัณฑ์ที่มีธีม […]” สรรพนามที่โดดเด่นแทนที่:

ตอบ:

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้