กิจกรรมตีความข้อความนักเรียนชั้น ป.5 เรื่อง "จิ้งจอก กระต่าย แอ่งน้ำ"
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ในรูปแบบ PDF พร้อมพิมพ์ และกิจกรรมตอบกลับ
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
กาลครั้งหนึ่งในประเทศที่ห่างไกลจากเรา วันหนึ่งโดยไม่มีใครรู้ว่าทำไม ฝนจึงหยุดตก ทีละเล็กทีละน้อย แม่น้ำ ลำธาร ลำธาร บ่อน้ำและน้ำพุแห้งไปทีละน้อย และไม่มีใครรู้ว่าทำไม จึงมีสระน้ำขนาดใหญ่ที่เต็มอยู่เสมอ
สัตว์ทุกตัวในป่านั้นเริ่มย้ายบ้านไปใกล้แอ่งน้ำทีละน้อย ท่ามกลางพวกเขาทั้งหมดมีจิ้งจอกฉลาดและกระต่ายอ้วน สุนัขจิ้งจอกคิดทันที:
– เฮ้ มื้อเที่ยงที่แสนจะรวย! และฉันไม่ต้องเหนื่อย อยู่เฉยๆ กันเล่นๆ ริมน้ำ แล้วเขาก็มาหาฉัน
และมันก็เป็นอย่างนั้น เขายืนเฝ้าอยู่ข้างแอ่งน้ำ ป้องกันไม่ให้กระต่ายดื่มน้ำ
ไม่กี่วันต่อมา เพื่อนกระต่ายของเราก็แห้งผาก และฉันก็คิดกับเขา:
– ถ้าฉันไม่ตายในปากของจิ้งจอก ฉันจะตายด้วยความกระหาย! ฉันต้องหาทางออกให้ได้!
เขาคิดว่า... เขาคิด... และเขาก็พบวิธีที่จะหลอกจิ้งจอก
เขาไปข้างบ้านผึ้ง ผลัก...ผลัก แล้วรังก็ตกลงมา จากข้างในน้ำผึ้งเริ่มออกมา
กระต่าย รีดขึ้นน้ำผึ้งและเหนียวทั้งหมด แล้วท่านก็เข้าไปใต้ต้นไม้ซึ่งมีใบหลายใบร่วงหล่นกลิ้งไปมา มันถูกปกปิดอย่างสมบูรณ์
สุนัขจิ้งจอกคอยระวังอยู่เสมอเห็นว่าสัตว์ประหลาดมาถึงและรู้สึกทึ่ง:
– ช่างเป็นสัตว์ประหลาดอะไรเช่นนี้! จะกินดีไหม?
- อืม! ฉันไม่คิดอย่างนั้น ใบเยอะมาก! ฉันไม่ชอบใบไม้เลย ฉันจะไปที่นั่นเพื่อคุยกับเขา
- คุณมาจากไหน? เธอถาม.
- จากที่อยู่ห่างไกล.
– และที่ที่คุณอาศัยอยู่มีสัตว์มากมายเช่นคุณ?
“ฮ่า ฮ่า” แล้วก็ดื่มต่อ
กระต่ายตอนที่เขาท้องอิ่มมากคิดว่า:
– ฉันไม่รู้ว่าจะได้กลับมาที่นี่เมื่อไหร่ ทางที่ดีที่สุดคืออาบน้ำตอนนี้
เขาลงไปในน้ำ แต่เขาลืมไปว่าใบไม้ในน้ำนั้นนิ่มและตกลงมา
– โอ้! เจ้าเล่ห์ เจ้าคิดจะหลอกลวงข้าหรือ? รอฉันจะได้รับคุณ!
ติ๊ก ติ๊ก ติ๊ก … วิ่งกระต่าย ชัค ชัค ชัค… น้ำกระเด็นเข้าท้อง
ทันใดนั้น ต้นไม้เก่าแก่ที่มีรูในลำต้นก็ปรากฏขึ้นตรงหน้า
กระต่ายรีบเข้าไปในรูและปีนเข้าไปในลำต้น สุนัขจิ้งจอกคืบคลานเข้าไปที่นั่นและติดกับดักไม่เข้าหรือออก เพื่อนตัวน้อยของเรากระโดดลงไปที่พื้นไปหาจิ้งจอกเตะและกัดหางอย่างกล้าหาญพร้อมพูดว่า:
– ทำได้ดีมาก ทิ้งฉันไว้คนเดียว! น้ำบนโลกต้องเป็นของทุกคน
สุนัขจิ้งจอกเพียงวันอื่น ๆ และหลังจากดึงจำนวนมากก็สามารถออกไปได้ แต่มันเป็นรอยขีดข่วนทั้งหมด บทเรียนถูกทิ้งไว้ให้เขาและเขาไม่เคยวิ่งตามกระต่ายอีกเลย
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ร.:
2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?
ร.:
3) เรื่องนี้เกิดขึ้นที่ไหน?
ร.:
4) มีตัวละครในเรื่องกี่ตัวและมีอะไรบ้าง?
ร.:
5) อะไรคือปัญหาที่ใหญ่ที่สุดของสถานที่นี้?
ร.:
6) อะไรทำให้สุนัขจิ้งจอกอยู่ริมแอ่งน้ำ?
ร.:
7) อะไรคือวิธีแก้ปัญหาที่กระต่ายพบว่าสามารถดื่มน้ำได้?
ร.:
8) ในคำพูดของคุณ ให้อธิบายว่าคำว่า roll up หมายถึงอะไร
ร.:
9) ตอนจบของเรื่อง ใครทำได้ดี จิ้งจอกหรือกระต่าย? พิสูจน์คำตอบของคุณ
ร.:
10) สร้างภาพประกอบของภาพ:
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้