กิจกรรมภาษาสเปน มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือ 5 เกี่ยวกับการอ่านและตีความข้อความ
กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาสเปนได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
เมื่อพวกเขาส่งมนุษย์เข้าไปในอวกาศในทิศทางของดาวเคราะห์ที่หายไป
มันเป็นดาวเคราะห์ที่ห่างไกลแต่ไกลมากจนเชื้อเพลิงหมดลงเมื่อถึงจุดหมายปลายทางในที่สุด
Y เป็นดาวเคราะห์ขนาดเล็กที่ตั้งอยู่กลางอวกาศ ไม่ทราบว่าดาราจักรใดอยู่ในกลุ่มดาวใด
นักบินอวกาศเดินไปทั่วโลกและเดินทางรอบโลกน้อยกว่าร้อยก้าว (ดาวเคราะห์ดวงนี้ไม่ได้อยู่ในแม่น้ำ ในทะเล ในภูเขา) Y viéndose tan เดี่ยว el นักบินอวกาศกรีดร้อง:
ช่วยด้วย!
ฉันอยู่ที่ไหน อะไรกันนี่? ฉันเป็นใคร?
ซีรัลโด้ ดาวเคราะห์น้อยที่หายไป เซาเปาโล: Melhoramentos, 2006.p.2-5.(ส่วนย่อย)
1. ใครถูกส่งไปอวกาศและตัวละครในเรื่องไปในทิศทางใด?
ก. ผู้หญิงคนหนึ่งถูกส่งไปยังอวกาศสู่ความไม่มีที่สิ้นสุด
ข. ชายคนหนึ่งถูกส่งไปยังอวกาศระหว่างทางไปยังดาวเคราะห์ที่สูญหาย
ค. เด็กถูกส่งไปยังอวกาศไปยังดาวเคราะห์ที่สูญหาย
d. ชายคนหนึ่งถูกส่งไปยังอวกาศระหว่างทางไปยังดาวเคราะห์ที่ไม่รู้จัก
2. ทำไมเชื้อเพลิงจรวดถึงหมด?
ก.เพราะตัวละครลืมเติมน้ำมัน
ข.เพราะว่าดาวดวงนั้นอยู่ไกล
ค. เนื่องจากจรวดประสบอุบัติเหตุระหว่างทาง
ง. เนื่องจากมีการรั่วไหลในถัง
3.ดาวเคราะห์ดวงนี้อยู่ที่ไหน?
ก. กลางทะเลทราย
ข. อยู่กลางอวกาศ
ค. อยู่กลางดาราจักร
ง. อยู่ตรงกลางกลุ่มดาว
4. ตัวละครทำอะไรเมื่อเขาไปถึงที่หมาย?
ก. เดินไปทั่วโลกและเดินรอบโลกน้อยกว่าแปดสิบก้าว
ข. เดินไปทั่วพื้นที่รอบตัวเขา
ค. กลัวที่จะออกจากจรวดและอยู่ข้างใน
ง. ร้องไห้และนั่งเศร้าอยู่คนเดียว
5.อธิบายว่าดาวเคราะห์ที่ตัวละครตัวนี้พบมีลักษณะอย่างไร:
ก.
6.แสดงภาพเรื่องราวของจินตนาการอันเฉียบแหลม
ก.
ต่อ โรเซียน เฟอร์นานเดส – จบการศึกษาด้านศิลปศาสตร์และการสอน และปริญญาโทด้านการศึกษาพิเศษ
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
