กิจกรรมการตีความข้อความ: ที่ปลายจมูก

กิจกรรมตีความข้อความโดยใช้ข้อความ ที่ปลายจมูก มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word (ซึ่งสามารถแก้ไขได้) ในรูปแบบ PDF (พร้อมพิมพ์) และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

• คำ: การตีความข้อความ: ที่ปลายจมูก – ปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ที่ปลายจมูก – ป.4 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: ที่ปลายจมูก – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ที่ปลายจมูก

ติอาโกอารมณ์เสียเข้าหาแม่ของเขาโดยบอกว่าเขามีปัญหาร้ายแรงมาก และในวันที่ดาเนียลา สาวสวยที่สุดในชั้นเรียนกำลังจะไปเยี่ยมเขา Dona Iara พยายามทำให้เขาสงบลง โดยอธิบายว่าเด็กผู้ชายหลายคนประสบปัญหาเดียวกัน

เมื่อผู้เป็นแม่ซึ่งกำลังพิจารณาปัญหาได้รับการแก้ไข กำลังเดินจากไป ติอาโก้ก็กลับมารับผิดชอบ:

– ถ้าคุณคิดว่าคุณกำลังโน้มน้าวใจฉัน คุณคิดผิด และอย่าหลุดลอยไปเพราะปัญหาของฉันยังไม่ได้รับการแก้ไข

เธอเกือบจะหัวเราะ Dona Iara ยินดีที่จะสนทนากับลูกชายของเธอต่อไป:

- ได้เลย เจมส์ มาแก้ปัญหาของคุณกันเถอะ!

- ชอบ?

- ฉันไม่รู้. อาจจะเป็นแป้ง...หรืออะไรประมาณนั้น

- คุณมันบ้า?

- เทปพันแผล หรือ Band-Aid

- มันแย่ลง

- คุณต้องการให้ฉันพาคุณไปพบแพทย์หรือไม่?

– ก็ไม่ได้ซีเรียสขนาดนั้น!

– เอาแผ่นเจาะสองรูยังไงครับ?

- ล้อเล่นแม่? ฉันกำลังทุกข์ทรมาน!

เธอไม่ตอบ ความเงียบ. ช่วงเวลาแห่งการตัดสินใจ

- คุณต้องการให้ฉันแก้ปัญหาหรือไม่? (ยกนิ้วให้) ฉันจะทำให้มันถูกต้อง มาที่นี่และหยุดมันทันที!

ในขณะนั้นก็มีเสียงกริ่งดังเข้ามาในห้องที่พวกเขากำลังคุยกันอยู่ ขัดจังหวะพวกเขา

– Chiiii… เธอนั่นเอง!

ความเงียบ.

อีกครั้งที่ระฆังที่น่ารำคาญ

– ฉันจะไปที่นั่นและบอกคุณไม่ได้เหรอ?… คุณไม่สบายและทำงานไม่ได้เหรอ…

เขาเบิกตากว้างและตอบอย่างเร่งรีบ:

- ไม่มีทาง! ไม่ใช่เพื่อโลก!

แล้วเข้าห้องน้ำ ส่องกระจก มองตัวเองอย่างสลดใจ ใบหน้ากลมของเขาเต็มไปด้วยสุขภาพสะท้อนอยู่ในคริสตัล และตรงปลายจมูกของเขา มีสีแดงและกลมมากและปรากฏเป็นสิวเม็ดใหญ่ก้อนแรกที่ทำให้ปลายดูสวยงาม เหมือนภูเขาไฟหลากสี ที่ปลายสตูว์และกระดูกสันหลังสีแดงกลม ปลายสีเหลืองเล็ก ๆ. สวยแม้จะไม่ใช่เพราะจมูกของเขา

ติอาโก้สูดหายใจเข้าลึกๆ ลูบขอบห้องเบาๆ แล้วเดินไปที่ประตู

- สิวหรือไม่มีสิว ไปเลย

และมันก็เป็น. แบกปัญหาใหญ่หลวงของเขาไปด้วย สิวเม็ดแรกและยื่นออกมาที่ปลายจมูกของเขา พร้อมกับปัญหาที่น่ายินดีอย่างยิ่ง: การทำงานในชั้นเรียนกับผู้หญิงที่รักที่สุดในชั้นเรียน

ความเข้าใจข้อความ:

1. ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ร.:

2. ตัวละครในเรื่องคือใคร?

ร.:

3. เรื่องนี้เกิดขึ้นที่ไหน?

ร.:

4. ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ร.:

5. ปัญหาของเจมส์คืออะไร?

ร.:

6. คุณแม่ของคุณมีวิธีแก้ปัญหาอะไรบ้าง?

ร.:

7. สุดท้ายเจมส์แก้ปัญหาอย่างไร?

ร.:

8. เจมส์คาดว่าจะมาเยี่ยมหรือไม่? ใครมาเยี่ยมครั้งนี้?

ร.: