การตีความข้อความ: แมวและอีกา

กิจกรรมตีความข้อความที่เสนอให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 บนพื้นฐานของข้อความ “O gato e o o crow”

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: แมวกับอีกา – ปีที่ 3 หรือ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: แมวกับอีกา – เกรด 3 หรือ 4 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: แมวกับอีกา – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

แมวและอีกา

Chilly ลูกแมวมองดูหิมะตก เขาไม่ชอบฤดูหนาว เพราะสวนนั้นเป็นสีขาว ไม่ใช่นก ไม่ใช่ดอกไม้ แม้แต่แมลงวัน!

ฟริอองโต้หงุดหงิด...

ทันใดนั้นพวกเขาก็ชนหน้าต่าง ก๊อก ก๊อก ก๊อก. มันคือเดเด้ อีกา

- ฉันสามารถเข้า? - เขาถาม. – ฉันหนาวและหิว!

Friorento เปิดหน้าต่างและ Dedé เข้าไปในครัว

'ไม่ต้องกลัว' Friorento สร้างความมั่นใจให้เขา - ฉันจะไม่กินคุณ นี่คือเค้กที่เหลือและนมบางส่วน

“ขอบคุณ” อีกากล่าว – ในฤดูร้อน ฉันจะเอาหนอนมาให้คุณ พวกมันอร่อยมาก!

“ฉันชอบหนูมากกว่า” Friorento กล่าว - ยังไงก็ขอบคุณครับ ฉันอยู่คนเดียวมันเป็นความยินดีที่ได้รับคุณ กลับมาพรุ่งนี้พร้อมกัน!

และตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมา ลูกแมวและอีกาก็กลายเป็นเพื่อนที่ดีต่อกัน

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ตัวละครในเรื่องคืออะไร?

ตอบ:

3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?

ตอบ:

4) เรื่องนี้อยู่ในฤดูกาลอะไร? พิสูจน์คำตอบของคุณ

ตอบ:

5) อีกาต้องการอะไรเมื่อชนหน้าต่าง?

ตอบ:

6) ฟริออเรนโตพูดอะไรเพื่อทำให้เดเดไม่กังวล?

ตอบ:

7) แมวเสนอให้อีกากินอะไร?

ตอบ:

8) อีกาเสนออะไรเป็นการตอบแทน?

ตอบ:

9) เกิดอะไรขึ้นหลังจากวันนั้น?

ตอบ:

10) สร้างภาพประกอบของเรื่อง:

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้