Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: หัวดอกคาโมไมล์

กิจกรรมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ A Cabeça de Camomila

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: หัวดอกคาโมไมล์ – ปีที่ 3 หรือ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: หัวดอกคาโมไมล์ – ปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: The Chamomile Head - ปีที่ 3 หรือ 4 - พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

หัวดอกคาโมไมล์

ดอกคาโมไมล์เป็นหนอนผีเสื้อที่น่าเกลียด

ถามด้วง Riton:

- ฉันอ้วนเกินไป คุณว่าไหม

“ไม่” ริตันพูด - คุณเป็นหนอนผีเสื้อที่สง่างามมาก

คำถาม Suzete ผึ้ง:

– คุณเห็นผมเหล่านี้ยืนอยู่บนหัวของฉันหรือไม่? พวกเขาน่ากลัวใช่มั้ย

– ไม่ คุณเป็นหนอนผีเสื้อที่มีเสน่ห์

อยู่มาวันหนึ่ง Minucha แมลงวันบอกเขาว่า:

- อดทนไว้! พรุ่งนี้มีเซอร์ไพรส์!

คืนนั้นดอกคาโมไมล์ผล็อยหลับไปอย่างกระวนกระวาย รีบขึ้นสำหรับวันถัดไปที่จะมาถึง! และเมื่อดวงอาทิตย์ขึ้น เธอรู้สึกแปลก ๆ เธอเข้าใกล้กระจกและ… โอ้! ผีเสื้อแสนสวยมองมาที่เธออย่างสง่าผ่าเผย และมีขนลุกบนหัว

- แต่เป็นฉันเอง!!! – คาโมมายล์อุทานอย่างอัศจรรย์ใจ

การตีความข้อความ

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ก.

2) ดอกคาโมไมล์คือใคร?

ก.

3) เธอถามอะไร Riton?

ก.

4) นอกจาก Riton แล้ว Camomile มีใครบ้างที่ถามคำถามเกี่ยวกับรูปร่างหน้าตาของเธอ?

ก.

5) Minucha พูดอะไรกับ Chamomile?

ก.

6) ดอกคาโมไมล์เห็นอะไรเมื่อมองกระจกในวันรุ่งขึ้น?

ก.

7) ดอกคาโมไมล์รู้สึกอย่างไร?

ก.

โดย Camila Farias

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3ปีที่ 3 และ 4ปีที่ 4หัวดอกคาโมไมล์กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี 3 หรือ 4กิจกรรมโปรตุเกส ปีที่ 3 หรือ 4กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3 และ 4แบบฝึกหัดการตีความข้อความ ปีที่ 3 หรือ 4แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3 หรือ 4แบบฝึกหัดโปรตุเกส ปีที่ 3 หรือ 4การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
สถานการณ์ปัญหาคณิตศาสตร์ Math
สถานการณ์ปัญหาคณิตศาสตร์ Math
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาอังกฤษ: เงื่อนไขคำอธิษฐานเสริม
กิจกรรมภาษาอังกฤษ: เงื่อนไขคำอธิษฐานเสริม
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: "ศิลปะในชีวิตของเรา"
การตีความข้อความ: "ศิลปะในชีวิตของเรา"
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025