กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เสนอการศึกษาที่แตกต่างกัน วลี. คำถามที่นำเสนอจะขึ้นอยู่กับข้อความ ก้าวกระโดด.
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ข้อมูลใช้เวลานานกว่าจะถึงที่หมาย แต่ทุกวันนี้ ระยะทางมหาศาลได้ลดลง และขณะนี้สามารถสื่อสารทางไกลระหว่างผู้คนทั่วโลกได้ในเวลาไม่กี่วินาที ต้องขอบคุณการพัฒนาวิธีการสื่อสาร เพียงแค่หยิบโทรศัพท์ออกจากเบ็ดแล้วโทรออกหรือนั่งหน้า a คอมพิวเตอร์และส่งข้อความของคุณทางอีเมล นั่นคือ อีเมลที่ส่งและรับข้อมูลจากส่วนใดส่วนหนึ่งของ ดาวเคราะห์ […]
มีจำหน่ายใน:.
คำถามที่ 1 - ลงทะเบียนความคิดเห็นในข้อความที่ตัดตอนมา:
ก) "ก้าวกระโดดในเวลา"
b) "ข้อมูลใช้เวลานานกว่าจะถึงที่หมาย"
ค) "แต่วันนี้ ระยะทางมหาศาลได้ลดลงและการสื่อสารทางระยะทาง […]"
d) “[…] อีเมลที่ส่งและรับข้อมูลจากทุกที่บนโลกใบนี้”
คำถามที่ 2 - ตรวจสอบประโยคที่มีวลีกำหนดความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ:
ก) “แต่วันนี้ ระยะทางมหาศาลได้ลดลง […]”
b) “ […] และการสื่อสารทางไกล […]”
c) “ […] สามารถทำได้แล้วในหมู่คนทั่วโลกในไม่กี่วินาที”
d) “ต้องขอบคุณการพัฒนาวิธีการสื่อสาร แค่ถอดโทรศัพท์ออก […]”
คำถามที่ 3 - วลีซึ่งประกอบขึ้นเป็นประโยคที่ทำเครื่องหมายไว้ข้างต้นจัดประเภทเป็น:
ก) คำบุพบท
b) คำคุณศัพท์
ค) คำนาม
ง) คำวิเศษณ์
คำถามที่ 4 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] หรือ sit ต่อหน้า คอมพิวเตอร์ […]” วลีที่ไฮไลต์บ่งบอกถึงแนวคิดของ:
ก) โหมด
b) สถานที่
c) วัตถุประสงค์
ง) ทิศทาง
คำถามที่ 5 - ใน “แต่วันนี้ ระยะทางมหาศาลได้ลดลง […]” มีการใช้สิ่งต่อไปนี้:
( ) วลีที่เชื่อมกัน
( ) วลีวาจา
( ) วลีคำคุณศัพท์
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
