กิจกรรมภาษาโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักศึกษาชั้นปีที่ 7 กล่าวถึง addresses เลขลำดับ. พวกเขาบ่งบอกถึงอะไร? เศษส่วน ตำแหน่ง หรือปริมาณ? มาเรียนรู้กัน? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามตามข้อความเกี่ยวกับนิทาน สิงโตและสัตว์อื่น ๆ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
วันหนึ่งสิงโตออกล่าสัตว์พร้อมกับสัตว์อีกสามตัว และทั้งสี่ตัวก็จับกวางได้ตัวหนึ่ง โดยได้รับอนุญาตจากผู้อื่น สิงโตจึงดำเนินการแบ่งเหยื่อและแบ่งกวางออกเป็นสี่ส่วนเท่าๆ กัน แต่เมื่อคนอื่นๆ ไปเก็บชิ้น สิงโตก็พูดว่า:
- ใจเย็นเพื่อนของฉัน ชิ้นแรกนี้เป็นของฉันเพราะเป็นชิ้นของฉัน ที่สองเป็นของฉันด้วยเพราะฉันเป็นราชาแห่งสัตว์ ครั้งที่สาม คุณจะให้ฉันเป็นของขวัญเพื่อเป็นเกียรติแก่ความกล้าหาญของฉันและผู้ชายที่ยอดเยี่ยมที่ฉันเป็น และข้อที่สี่… ถ้าใครที่นั่นต้องการต่อสู้กับชิ้นนี้กับฉันในการต่อสู้ พวกเขาจะเห็นว่าฉันพร้อมแล้ว ในไม่ช้าเราจะพบว่าใครเป็นผู้ชนะ
คุณธรรม: อย่าสร้างสังคมโดยไม่รู้ก่อนว่าจะแบ่งปันผลกำไรอย่างไร
"นิทานอีสป". เซาเปาโล: Companhias da Letras, 1994.
คำถามที่ 1 - มีเลขลำดับในข้อความ:
( ) “วันหนึ่ง สิงโตออกล่าพร้อมกับสัตว์อีกสามตัว […]”
( ) “ […] ทั้งสี่คนจับกวางได้”
( ) “คนที่สามที่คุณจะให้ฉันเป็นของขวัญ […]”
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ระบุข้างต้น ตัวเลขเป็นเลขลำดับเพราะระบุว่า:
( ) เศษส่วน
( ) ตำแหน่ง
( ) ปริมาณ
คำถามที่ 3 - ขีดเส้นใต้เลขลำดับที่มีอยู่ในข้อความที่ตัดตอนมานี้:
"ที่สองเป็นของฉันด้วยเพราะฉันเป็นราชาแห่งสัตว์"
คำถามที่ 4 - ตัวเลขที่ขีดเส้นใต้ด้านบนหมายถึง:
( ) เป็นกริยา
( ) เป็นคำคุณศัพท์
( ) เป็นคำนาม
คำถามที่ 5 - ใน “อย่าสร้างสังคมโดยปราศจากความรู้ก่อน […]” คำว่า “ที่หนึ่ง” คือ:
( ) คำวิเศษณ์
( ) คำนาม
( ) เลขลำดับ
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้