กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง gerund กริยา. เรียนกริยาในรูปนามนี้อย่างไร ดังนั้น ตอบคำถามตามข้อความที่แนะนำเราให้รู้จักกับซีรีส์ หมวกน้อยทุกสี!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่สามารถแก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบได้
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
“Little Hat of all Colours” เป็นซีรีส์แอนิเมชั่นที่สร้างโดยใช้เทคนิคแอนิเมชั่น 2D Digital ในรูปแบบ 13 ตอน ตอนละ 7 นาที ซีรีส์นี้เป็นการดัดแปลงจากงานวรรณกรรม “Chapeuzinho Amarelo” […] ในหนังสือที่เขียนโดย Chico Buarque และ ภาพประกอบโดย Ziraldo หนูน้อยหมวกเหลืองเอาชนะความกลัวของเขาโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากมัคคุเทศก์ ผู้ใหญ่หรือนิติบุคคล มายากล; เธอเอาชนะความกลัวของเธอด้วยวิธีที่โดดเดี่ยวโดยเติบโตในขณะที่เล่นกับโครงสร้างคำที่เป็นทางการ ตามโครงสร้างการเล่าเรื่องนี้ วิสัยทัศน์ดั้งเดิมของซีรีส์นี้ประกอบด้วยการนำเสนอหมวกสีใหม่และพิธีกรรมใหม่ แต่ละตอน ส่งเสริมพลังเด็กเพื่อให้เด็กเอาชนะความท้าทาย ตระหนักถึงความดีในแต่ละครั้งเสมอ สถานการณ์.
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุข้อความที่มีกริยาใน gerund:
( ) “หมวกตัวน้อยทุกสี” เป็นซีรีส์แอนิเมชั่นที่ใช้เทคนิค […]”
( ) “ […] หนูน้อยหมวกเหลืองเอาชนะความกลัวของเขาโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากมัคคุเทศก์ […]”
( ) “ตามโครงสร้างการเล่าเรื่องนี้ วิสัยทัศน์ดั้งเดิมของซีรีส์ […]”
คำถามที่ 2 - ข้อความด้านล่างถูกถอดความโดยไม่มีเครื่องหมายวรรคตอนหน้าคำกริยาในคำนาม ใส่ไว้ใน:
“ […] เธอเอาชนะความกลัวของเธอด้วยวิธีโดดเดี่ยว เป็นผู้ใหญ่ในขณะที่เล่น […]”
คำถามที่ 3 - ในคำอธิษฐาน “[…] ส่งเสริมพลังเด็ก […]” กริยาใน gerund:
( ) เป็นการแสดงออกถึงการกระทำ
( ) เป็นการแสดงออกถึงสถานะ
( ) เป็นการแสดงออกถึงคุณลักษณะ
คำถามที่ 4 - ในประโยคข้างต้น กริยาใน gerund จำเป็นต้องมีการเติมเต็มโดยไม่มีคำบุพบท ดังนั้นเขาคือ:
( ) อกรรมกริยา
( ) สกรรมกริยาโดยตรง
( ) สกรรมกริยาทางอ้อม
คำถามที่ 5 - ใน “[…] ตระหนักถึงความดีในแต่ละสถานการณ์เสมอ” คำว่า “เสมอ” ปรับเปลี่ยนความหมายของคำกริยาใน gerund โดยระบุว่า:
( ) สถานที่
( ) เวลา
( ) ความเข้ม
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
