กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนาม that

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียนชั้น ป.7 เสนอการศึกษาสรรพนาม "อะไร"ใช้ในการสร้างข้อความซึ่งอธิบายเกี่ยวกับ โรงกษาปณ์บราซิล.

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนาม que – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนาม que – ป.7 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนาม que – เกรด 7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

โรงกษาปณ์บราซิล

หากรัฐบาลบราซิลจำเป็นต้องออกเงิน คุณรู้หรือไม่ว่าใครจะเป็นผู้รับผิดชอบในการผลิต? โรงกษาปณ์ของบราซิล นอกจากธนบัตรและเหรียญแล้ว เธอยังทำแสตมป์และเหรียญตราอีกด้วย

Casa da Moeda ก่อตั้งขึ้นในซัลวาดอร์ในปี 1694 ตามคำสั่งของรัฐบาลโปรตุเกส เพื่อสร้างเหรียญกษาปณ์ด้วยทองคำที่สกัดจากการขุด ในขั้นต้นมีเพียงเหรียญทองและเงินเท่านั้นที่สร้างเสร็จ แต่ต่อมาก็มีการผลิตเหรียญทองแดงสำหรับค่าเล็กน้อย

[…] ประกอบด้วยสี่แผนก: แผนกเซลล์, เหรียญและเหรียญ, แผนกการพิมพ์และวิศวกรรมทั่วไป ของผลิตภัณฑ์และการพัฒนาของ Matrices ซึ่งรับผิดชอบในแนวคิดทางเทคนิคและศิลปะของบทความที่ผลิตโดย สถาบัน.

สถานะ. 20 กุมภาพันธ์ 2550

คำถาม

คำถามที่ 1 - กรอกข้อมูลเกี่ยวกับโรงกษาปณ์บราซิลในตารางด้านล่าง:

ที่ตั้งมูลนิธิ:

ก่อตั้งขึ้นใน:

อาชีพ:

คำถามที่ 2 - ใน “ […] คุณรู้ว่าใครจะเป็นผู้รับผิดชอบในการผลิตมัน?” คำที่เน้นมาแทนที่โดยพิจารณาจากบริบท:

คำถามที่ 3 - ในข้อ “ […] อะไร มีหน้าที่รับผิดชอบในแนวคิดทางเทคนิคและศิลปะของบทความที่ผลิตโดยสถาบัน” คำสรรพนาม "ที่" ใช้:

ก) ฝ่ายธนบัตร

ข) กรมเงินตรา.

c) ภาพกราฟิกทั่วไป

d) ภาควิชาวิศวกรรมผลิตภัณฑ์และการพัฒนาเมทริกซ์

คำถามที่ 4 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] เหรียญ เหรียญทองคำที่สกัดจากการขุด” ส่วนที่ขีดเส้นใต้แสดงถึงแนวคิดที่ว่า

วัตถุประสงค์

ข) สาเหตุ

ค) เงื่อนไข

ง) ข้อสรุป

โดย Denyse Lage Fonseca

จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

รายงานโฆษณานี้