กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง ตัวช่วย. เหล่านี้เป็นศัพท์ที่ syntax กำหนดลักษณะหรือกำหนดคำนาม! ลองดูที่ส่วนเสริมในข้อความเกี่ยวกับ ดอกเดซี่? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ดอกเดซี่และพืชอื่นๆ ในตระกูล asteraceous เป็นสิ่งที่อยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับโลกของพืช สิ่งที่เราเรียกว่าดอกไม้คือใน อันที่จริง สิ่งที่นักพฤกษศาสตร์เรียกว่า capitulum – กลุ่มของดอกไม้ขนาดเล็ก ("แกน") ที่ล้อมรอบด้วยดอกไม้ขนาดใหญ่ ( “กลีบดอก”) เดซี่ Aspilia grazielae เป็นไม้พุ่มที่มีใบแข็งและหยาบมีความสูงตั้งแต่หนึ่งถึงสี่เมตร ชื่อของคุณ, แอสพิเลียหมายถึง "ไม่มีตำหนิ" และหมายถึงดอกไม้ ดอกเดซี่สีเหลืองสดใสและสม่ำเสมอ แล้ว
กราซิเอเล เป็นเครื่องบรรณาการแด่นักพฤกษศาสตร์ Graziela Barroso ซึ่งเกิดใน Corumbá และเสียชีวิตใน Rio de Janeiro ซึ่งเธอสอนอยู่ที่สวนพฤกษศาสตร์ สายพันธุ์ที่ปรับให้เข้ากับธาตุเหล็กส่วนเกินในดิน ซึ่งเป็นพิษต่อพืชส่วนใหญ่ ถูกคุกคามด้วยการสูญพันธุ์เนื่องจากการเอารัดเอาเปรียบของภูมิภาคโดยอุตสาหกรรมนิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 247 มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - คำสรรพนามที่เน้นเป็นส่วนเสริมในส่วน:
( ) “ดอกเดซี่และ คนอื่น พืชในวงศ์ asteraceae […]"
( ) “[…] อะไร เกิดในโกรุมบาและเสียชีวิตในรีโอเดจาเนโร […]"
( ) “[…] ที่ไหน สอนที่สวนพฤกษศาสตร์”
คำถามที่ 2 - ระบุข้อความในข้อความที่คำว่า "o" มีบทบาทเป็นส่วนเสริม:
ตอบ:
คำถามที่ 3 - ในส่วน “[…] ความสูงตั้งแต่หนึ่งถึงสี่เมตร” ส่วนเสริมแสดงด้วยตัวเลข:
( ) ลำดับ.
( ) พระคาร์ดินัล
( ) เศษส่วน
คำถามที่ 4 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ชื่อของคุณ แอสพิเลียกล่าวคือ […]” ผู้ช่วย adnominal ระบุว่า:
( ) สถานที่.
( ) ครอบครอง.
( ) ไม่มีกำหนด
คำถามที่ 5 - ใน “ […] ดอกเดซี่สีเหลืองสดใสสม่ำเสมอ” ภาคผนวก:
( ) อธิบายคำนาม “เดซี่”
( ) กำหนดคำนาม "เดซี่"
( ) อธิบายลักษณะของคำนาม “เดซี่”
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
