กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ กริยาวิเศษณ์. แล้วการวิเคราะห์กริยาในรูปคำนามนี้ล่ะ? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความ foraminifer โบราณ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ในปิรามิดของอียิปต์ ฟอสซิล foraminifera มีเส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 10 มิลลิเมตร ซึ่งไม่มีอยู่แล้วในปัจจุบัน พวกเขาสูญพันธุ์ไปเมื่อหลายล้านปีก่อน สามารถพบเห็นได้ในที่ที่ไม่ธรรมดาแห่งนี้ เพราะหินที่ใช้สร้างปิรามิด จากอียิปต์เป็นหินตะกอนในทะเลที่ก่อตัวขึ้นบนพื้นทะเลโบราณที่มีสิ่งเหล่านี้ ฟอรามีนิเฟอร์รา หินเหล่านี้อยู่บนพื้นผิวแล้วเมื่อพวกมันถูกใช้ในการก่อสร้าง แต่อีกครั้งก็จมอยู่ใต้น้ำ
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" ฉบับที่ 193 มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ใน “[…] ฟอสซิล foraminifera มีเส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 10 มิลลิเมตรและไม่มีอยู่แล้ว […]” มีกริยาอยู่ในกริยา ชี้ให้เห็น:
( ) "พวกเขาเป็น".
( ) “พบ”
( ) "มีอยู่"
คำถามที่ 2 - ในคำอธิษฐาน "พวกเขาสูญพันธุ์ไปเมื่อหลายล้านปีก่อน" วลีนี้ประกอบด้วยกริยาในกริยา หัวเรื่องของวลีนั้นมีบทบาทดังนี้:
( ) ดึงข้อมูล
( ) ประกาศข้อมูล
( ) ข้อมูลเสริม
คำถามที่ 3 - เน้นคำกริยาในรูปของกริยาในข้อความที่ตัดตอนมานี้:
“สามารถพบเห็นได้ในที่ที่ไม่ธรรมดาแห่งนี้ […]”
คำถามที่ 4 - ในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้น กริยาในกริยาประกอบด้วยวลีวาจาซึ่งหัวเรื่องถูกจัดประเภทเป็น:
( ) ซ่อนอยู่
( ) ไม่มีอยู่จริง
( ) ไม่ทราบแน่ชัด
คำถามที่ 5 - ในข้อความ “ก้อนหินเหล่านี้อยู่บนพื้นผิวแล้วเมื่อพวกมันถูกใช้สำหรับการก่อสร้าง […]” กริยาในกริยาแสดง:
( ) การกระทำ.
( ) รัฐ
( ) คุณลักษณะ
ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้