กิจกรรมล่ามเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 หรือปีที่ 9 โดยมี คำถามเกี่ยวกับการอ่าน การตีความ และการผลิตข้อความ โดยอ้างอิงจากข้อความ “Take care of your ทัศนคติ”. กิจกรรมเสนอการอ่านและวิเคราะห์โครงสร้างของข้อความวิทยานิพนธ์
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้และพร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
วันที่อากาศแจ่มใส คุณมาริโอ้ คนขับรถบรรทุกเก่ากลับมาบ้านหลังจากทำงานมา 20 ปี โทรหาภรรยาเพื่อไปพบเขา รถกระบะสวยๆคันแรกที่เขาซื้อได้หลังจากหายใจไม่ออกมานานหลายปี และนับแต่วันนั้นก็จะนำไปสู่การเป็นของเขาเอง เจ้านาย
เมื่อเขามาถึงประตูบ้านของเขา เขาพบว่าลูกชายตัวน้อยของเขาอายุ 6 ขวบกำลังทุบตัวถังของรถบรรทุกที่แวววาวอย่างมีความสุข เขาตะโกนด้วยความโกรธและถามว่าลูกชายของเขากำลังทำอะไรอยู่ ท่ามกลางความโกรธ เขาทุบมือลูกชายอย่างไร้ความปราณี ซึ่งเริ่มร้องไห้โดยไม่เข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้น
การสะท้อน
แม้จะแข็งแกร่ง แต่เรื่องนี้ก็มีตราประทับที่แท้จริง เพราะในช่วงเวลาที่เกิดแรงผลักดัน เราทำร้ายคนที่เรารักอย่างสุดซึ้ง และบ่อยครั้งเราไม่สามารถ "รักษา" บาดแผลที่เราทิ้งไว้ข้างหลังได้อีกต่อไป คิดเกี่ยวกับทัศนคติของคุณและไตร่ตรองเพื่อดูว่าคุณเป็นคนใจร้อนแค่ไหน และถ้าเป็นไปได้ ให้เปลี่ยนทัศนคติของคุณเพื่อหลีกเลี่ยงความเสียหายที่แก้ไขไม่ได้ การทำสิ่งที่ดีที่สุดเพื่อกันและกัน เราก็จะได้รับสิ่งที่ดีที่สุดจากกันและกัน เราเป็นทายาทของตัวเราเอง สิ่งที่เราให้คือสิ่งที่เราได้รับ
ความร่วมมือ: ศ. โฮเซ่ โรแบร์โต ดา มาตา - https://pt-br.facebook.com/essenciadamarcia/posts/441937135881123
หลังจากอ่านข้อความแล้ว ให้ตอบ:
1) วิเคราะห์เนื้อเรื่อง” แม้จะเข้มขรึมแต่เรื่องนี้ก็จริงมากเพราะตอนแรงกระตุ้นเราเจ็บ คนที่เรารักอย่างลึกซึ้งและหลายครั้งเราไม่สามารถ “รักษา” บาดแผลที่เราทิ้งไว้ได้อีกต่อไป…” คุณเห็นด้วยหรือไม่ ยืนยัน? เพราะ?
ตอบ:
2) คุณเคยทำร้ายใครหรือได้รับบาดเจ็บหรือไม่? ความคิดเห็น
ตอบ:
3) สำหรับคุณ สถานการณ์ไหนยากกว่าที่จะอยู่: ทำร้ายคนที่เรารักหรือถูกทำร้ายจากคนที่เรารัก? ความคิดเห็น
ตอบ:
4) คุณเห็นด้วยกับข้อความที่ว่า “สิ่งที่เราให้คือสิ่งที่เราได้รับ…” หรือไม่? อธิบาย.
ตอบ:
5) บทเรียนอะไรที่สามารถอ่านข้อความนี้ให้เราได้? อธิบาย.
ตอบ:
จากการอ่านข้อความสะท้อนแสงด้านบน คุณควรเขียนเรียงความอธิบายในหัวข้อ “ดูแลทัศนคติของคุณ” แต่ก่อนอื่น ให้วิเคราะห์โครงสร้างของข้อความเรียงความด้านล่าง:
โครงสร้างของข้อความเรียงความ:
– บทนำ:
บทนำคือจุดเริ่มต้นของข้อความ สิ่งสำคัญคือต้องสร้างพัฒนาการที่ดีเพื่อปลุกความปรารถนาของผู้อ่านให้อ่านข้อความต่อไป ในบทนำ สิ่งที่จะพูดมีการกำหนดไว้และหัวข้อที่จะกล่าวถึงจะต้องนำเสนอในลักษณะที่ชัดเจนและเป็นกลาง
- การพัฒนา:
ในวิทยานิพนธ์ การโน้มน้าวใจปรากฏอย่างชัดแจ้ง ซึ่งมีอยู่ในการพัฒนาข้อความ ในขณะนี้เองที่ผู้เขียนพัฒนาหัวข้อโดยรับตำแหน่งในสิ่งที่กำลังสนทนาผ่านการโต้แย้งนั่นคือการโน้มน้าวใจ
- สรุป:
บทสรุปคือส่วนสุดท้ายของเนื้อหา บทสรุปโดยย่อของทุกสิ่งที่ได้กล่าวไปแล้ว ยังขึ้นอยู่กับส่วนนี้ในการนำเสนอการประเมินขั้นสุดท้ายของเรื่องที่จะกล่าวถึงในเนื้อหา
ตัวอย่างข้อความเรียงความที่มีองค์ประกอบการทำงานร่วมกัน:
การใช้ชีวิตเป็นสิ่งที่อันตราย แต่การแล่นเรือเป็นสิ่งจำเป็น
โลกสมัยใหม่ทำให้การรักษาความปลอดภัยกลายเป็นสิ่งที่ครอบงำจิตใจมากที่สุด ในประเทศที่พัฒนาแล้วทุกอย่างคือ สำหรับ ลดอัตราความเสี่ยงให้เหลือน้อยที่สุด, เพราะ ทุกอย่างถูกควบคุมโดยระบบสารสนเทศที่มีความแม่นยำสูงสุด.. และ, อย่างไรก็ตาม, หุ้นตก ลากไปทั้งประเทศ (...) – บทนำ
ความกังวลด้านความปลอดภัยที่เกินจริงไม่ได้ป้องกันสงครามโลกครั้งที่สองที่ทำลายล้าง นอร์ ขจัดความทุกข์ยากในโลกที่ร่ำรวยมากขึ้น และ ป้องกันการเกิดขึ้นของป่าเถื่อนได้น้อยกว่ามาก (...) ชีวิตมนุษย์เป็นไปไม่ได้หากไม่มีความปลอดภัย แต่ เครื่องมือรักษาความปลอดภัยไม่สามารถยับยั้งได้ นอร์ ทำให้ชีวิตเป็นอัมพาต เพราะ เครื่องดนตรีเหล่านี้ไม่ได้ทำขึ้น สำหรับ แทนที่ชีวิต, แต่ ใช่เพื่อให้เธอมั่นใจ – การพัฒนา
การใช้ชีวิตเป็นสิ่งที่อันตราย ทำไม ชีวิตไม่ได้ถูกสร้างมาให้เรา เราต้องสร้างชีวิตของเราเองทุกวัน ทุกย่างก้าว ทุกขณะ ดังนั้น ฉันพูดว่า: การใช้ชีวิตเป็นสิ่งที่อันตราย แต่การแล่นเรือเป็นสิ่งจำเป็น (ไม่ทราบผู้เขียน) - บทสรุป
หลังจากวิเคราะห์แล้ว ให้เขียนข้อความของคุณโดยอย่าลืมใส่องค์ประกอบการทำงานร่วมกันเพื่อให้แนวคิดของคุณชัดเจนและเป็นกลาง ผลผลิตดี.
โดย Rosiane Fernandes Silva
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้