กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การจัดวางสรรพนาม

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียน ป.9 เสนอการศึกษา ตำแหน่งสรรพนาม. เราควรพูดว่า “ฉันแปลงร่างเมื่อฉันอยู่ในวงล้อ […]” หรือ “ฉันแปลงร่างเมื่อฉันอยู่ในวงล้อ […]”? คำสรรพนามเฉียงคือ "ฉัน" ก่อนหรือหลังกริยา? เพื่อให้คุณเข้าใจสิ่งนี้และกรณีอื่น ๆ ของตำแหน่งพ้องต้องแน่ใจว่าได้ตอบคำถามเกี่ยวกับข้อความ คาโปเอร่าเสริมสร้างร่างกายและจิตวิญญาณ.

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การจัดวางสรรพนาม – ​​เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การจัดวางสรรพนาม – ​​เกรด 9 – พิมพ์ To
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การจัดตำแหน่งสรรพนาม – ​​ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

คาโปเอร่าเสริมสร้างร่างกายและจิตวิญญาณ

เมื่อฉันยังเป็นเด็ก คาโปเอร่าเป็นเกม เมื่อเป็นวัยรุ่น เมื่อ ___ ลงทะเบียนเรียนในโรงยิม ฉันรู้ว่าการอยู่ในแวดวงก็เหมือนกับการเตรียมตัวสำหรับการปะทะ เนื่องจากในขณะนั้น กิจกรรมเกือบจะเป็นผู้ชายโดยเฉพาะ หลายครั้งพวกเขาต้องการแย่งสิทธิ์ของฉันไปที่นั่น แต่ฉันไม่ยอมแพ้ ฉันเริ่มที่จะบังคับตัวเองและได้รับพื้นที่ คาโปเอร่าไม่ใช่กีฬาอย่างแน่นอน แต่เป็นการแสดงทางวัฒนธรรมและศิลปะที่ต่อสู้เพื่อเสรีภาพของคนผิวดำตั้งแต่สมัยที่เป็นทาส ด้วยการผสมผสานการแสดงผาดโผน ทริปและสปิน มันให้ความแข็งแกร่ง ความเร็ว และความสมดุล แต่ยิ่งไปกว่านั้น ยังช่วยให้คุณเรียนรู้เกี่ยวกับการร้องเพลงและจังหวะ พัฒนาความรู้ความเข้าใจ และเสริมสร้างความมั่นใจในตนเอง หลังจาก 25 ปี ฉันได้เป็นครู เมื่อฉันอยู่ในรถโรดา ฉันเปลี่ยนตัวเอง: คาโปเอร่าทำให้ฉันเข้มแข็งทางจิตวิญญาณ ทำให้ฉันเชื่อมต่อกับตัวเองและภูมิใจในเรื่องราวของฉัน […]

“Revista Todos” ต.ค./พ.ย. 2017 หน้า 16

 คำถาม

คำถามที่ 1 - ในมุมมองของบริบทของรายงานข้างต้น ให้ระบุสรรพนามเฉียงที่ควรอยู่ในช่องว่างที่ระบุในข้อความ:

( ) ผม

( ) คุณ

( ) ถ้า

คำถามที่ 2 - ตรวจสอบประโยคที่เขียนใหม่ตามบรรทัดฐานวัฒนธรรม:

( ) “ฉันแปลงร่างเมื่ออยู่บนพวงมาลัย […]”

( ) “ฉันแปลงร่างเมื่ออยู่บนพวงมาลัย […]”

คำถามที่ 3 - เน้นคำสรรพนามเฉียงที่มีอยู่ในข้อความที่ตัดตอนมานี้:

“ […] ทำให้ฉันสามารถเชื่อมต่อกับตัวเองและภูมิใจในเรื่องราวของฉัน”

คำถามที่ 4 - ปรับตำแหน่งของสรรพนามที่ขีดเส้นใต้ในคำถามก่อนหน้า:

ก.

คำถามที่ 5 - รายการตามตำแหน่งของสรรพนามถัดจากคำกริยา:

1. โพรคลิซิส 2 ไมโซคลิซิส 3. enclisis

( ) ฉันกลายเป็นนาย

( ) ฉันจะเป็นครู

( ) ฉันกลายเป็นนาย

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้