Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ในขณะที่มันอาจจะ

กิจกรรมของ การตีความข้อความ มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้า ในขณะที่มันอาจจะ เป็นพงศาวดารที่เขียนโดย Elsie Lessa สำหรับเธอ การได้อยู่ในเดือนพฤษภาคมถือเป็นสิทธิพิเศษ! นั่นเป็นเพราะว่าเมืองริโอ นรกอย่างสิ้นหวังด้วยความร้อนแรง แปลงร่างในเดือนนี้! สะท้อนกับผู้เขียนอ่านพงศาวดาร! และอย่าลืมตอบคำถามเกี่ยวกับการตีความต่างๆ ที่เสนอ!

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: ในขณะที่เป็นเดือนพฤษภาคม – ปีที่ 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ในขณะที่เป็นเดือนพฤษภาคม – ปีที่ 9 – พิมพ์ To
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: ในขณะที่เป็นพฤษภาคม – เกรด 9 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ในขณะที่มันอาจจะ

เป็นเวลาสี่หรือห้าเดือนต่อปี ริโอเป็นเมืองที่เลวร้ายอย่างยิ่ง ด้วยความร้อนแรง และดูเถิด ทันใดนั้นเทอร์โมมิเตอร์ก็ทำงาน ท้องฟ้ากลายเป็นสีฟ้า อากาศก็ปลอดโปร่งและชำระตัวเองให้บริสุทธิ์ ทะเลก็ชำระล้าง คลื่นของมัน ต้นไม้ทาสีเขียวของใบไม้ด้วยแสงและทุกสิ่งก็หวานทั้งภายในและภายนอก มนุษย์.

และฉันรู้สึกกระสับกระส่ายและอยากจะเป็นที่แพร่หลายและอยู่ทั่วไปทุกหนทุกแห่งเพราะฉันไม่สามารถออกจากที่นี่ได้สักครู่และคิดถึงริโอในช่วงเดือนพฤษภาคม และเปโตรโปลิสที่นั่นก็เต็มไปด้วยความงาม Teresópolis, Friburgo, Penedo, Itatiaia, São Paulo, Caraguatatuba, Parati และ Vila Bela จะยอดเยี่ยมไม่แพ้กัน แล้วซัลวาดอร์กับเรซิเฟล่ะ บางทีแม้แต่บราซิเลียล่ะ? ก็พฤษภาคมในพวกเขาทั้งหมด สิ่งนี้รบกวนเราอย่างมาก เนื่องจากจะไม่สามารถเฉลิมฉลองงานในละติจูดทั้งหมดเหล่านี้ได้อีกต่อไป

และฉันกำลังเขียนถึงคุณ มองดูภูมิทัศน์ผ่านหน้าต่างที่เปิดอยู่ เพราะฉันไม่รู้ว่าคุณจะรอฉันอีกนานไหม และฉันรู้สึกเสียใจกับการไปดูหนังและโรงละคร เนื่องจากเป็นเกียรติที่จะเข้าร่วมการแสดงดังกล่าวในเดือนพฤษภาคม แต่ความโศกเศร้าที่ต้องสูญเสียแม้แต่นาทีเดียวของเดือนพฤษภาคมนอกพวกเขา

และจำเป็นต้องรวบรวมเพื่อนและรักมากกว่าที่เคยและขอบคุณ – โอ้ไม่เป็นไร – ของคุณ เทพเจ้า ไม่ว่าจะเป็นเรื่องสั้น สิ่งล่อแหลม อภิสิทธิ์อันวิเศษของการมีชีวิต สุขภาพแข็งแรง และเบิกบานใจใน อาจ.

เอลซี่ เลสซ่า. “เลดี้ออฟเดอะไนท์”, น. 164, Livraria José Olympio Editora, รีโอเดจาเนโร, 2506

คำถาม

คำถามที่ 1 - ข้อความที่อ่านคือ:

ก) เรื่องสั้น

b) พงศาวดาร

ค) รายงาน

ง) บทความความคิดเห็น

คำถามที่ 2 - ใครเป็นคนเขียนข้อความ ส่วนใหญ่ทำในบุคคลที่ 1 ระบุข้อความที่สนับสนุนข้อความนี้:

 ก.

คำถามที่ 3 - ในตอนต้นของข้อความ ผู้เขียนใช้คำว่า "หมดหวัง" เพื่อ:

ก) อธิบายความหมายของคำคุณศัพท์ที่ระบุลักษณะของเมืองริโอ

b) วิพากษ์วิจารณ์ความหมายของคำคุณศัพท์ที่กำหนดลักษณะของเมืองริโอ

c) กระชับความรู้สึกของคำคุณศัพท์ที่กำหนดลักษณะของเมืองริโอ

d) เสริมความรู้สึกของคำคุณศัพท์ที่กำหนดลักษณะของเมืองริโอ

คำถามที่ 4 - ในส่วน “ […] เพราะฉันไม่รู้ว่ามันจะรอฉันเป็นเวลานานหรือไม่” ผู้เขียนหมายถึงอะไร?

ก) ที่ละติจูดทั้งหมดเหล่านี้

b) ภูมิทัศน์ผ่านหน้าต่างที่เปิดอยู่

c) ไปโรงหนัง

d) ไปที่โรงละคร

คำถามที่ 5 - ในส่วน “และฉันเสียใจที่ไปโรงหนังและโรงละคร เนื่องจากเป็นสิทธิพิเศษที่จะได้ชมรายการดังกล่าวในเดือนพฤษภาคม […]” คำว่า “เพราะ” หมายถึง:

ก) ความจริงข้อหนึ่งที่ทำให้อีกฝ่ายมีเหตุผล

b) ข้อเท็จจริงอย่างหนึ่งที่ตรงกันข้ามกับอีกประการหนึ่ง

c) ข้อเท็จจริงหนึ่งที่บวกกับอีกประการหนึ่ง

ง) ข้อเท็จจริงหนึ่งที่สลับกับอีกประการหนึ่ง

คำถามที่ 6 – ใน “[…] และขอบคุณ – โอ้ อย่าลืมเสียง – ถึงพระเจ้าของคุณ […]” ผู้เขียนสนทนาโดยตรงกับผู้อ่านเพื่อแสดง:

ก) ความปรารถนา

b) คำแนะนำ

ค) คำสั่ง

ง) คำเตือน

คำถามที่ 7 – ขีดเส้นใต้คำคุณศัพท์ที่แสดงลักษณะ ในมุมมองของผู้เขียน สิทธิพิเศษของการอยู่ในเดือนพฤษภาคม:

“ […] บทสรุป ความล่อแหลม สิทธิพิเศษของการมีชีวิต สุขภาพแข็งแรง และมีความสุขในเดือนพฤษภาคม”

คำถามที่ 8 – มีภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างในข้อความที่ตัดตอนมา:

ก) “ […] “ […] ต้นไม้ทาสีเขียวของใบไม้ด้วยแสง […]”

b) “และฉันก็กระสับกระส่ายและฉันต้องการที่จะแพร่หลายและอยู่ทั่วไปทุกหนทุกแห่ง […]”

ค) "แล้วซัลวาดอร์กับเรซิเฟล่ะ ใครจะรู้ว่าแม้แต่บราซิเลียล่ะ"

d) “และฉันเสียใจที่ไปโรงหนังและโรงละคร […]”

ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 9กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.9กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.9แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.9ฝึกภาษาโปรตุเกส ป.9 9การตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 9การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
การอ่านในการศึกษาปฐมวัย
การอ่านในการศึกษาปฐมวัย
on Aug 03, 2023
'คุณสบายดีไหม': ค้นหาวิธีตอบกลับโดยไม่เปิดเผยมากเกินไป
'คุณสบายดีไหม': ค้นหาวิธีตอบกลับโดยไม่เปิดเผยมากเกินไป
on Aug 03, 2023
คุณเติมลมยางถูกต้องหรือไม่? เข้าใจถึงความสำคัญของสิ่งนี้!
คุณเติมลมยางถูกต้องหรือไม่? เข้าใจถึงความสำคัญของสิ่งนี้!
on Aug 03, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025