กิจกรรมภาษาสเปน: การตีความข้อความ

กิจกรรมภาษาสเปนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับประเภทข้อความโปสการ์ด การอ่านและการวิเคราะห์ภาพของ Machu Picchu ในเปรู

กิจกรรมภาษาสเปนนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาสเปนได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาสเปน: การตีความข้อความ – ไปรษณีย์ – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาสเปน: การตีความข้อความ – ไปรษณีย์ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาสเปน: การตีความข้อความ – ไปรษณีย์ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 – พร้อมคำตอบ
• รูปภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

โปสการ์ด

www.google.com.br/imagens – มาชูปิกชู เปรู

1.เคยได้ยินเกี่ยวกับเว็บไซต์นี้หรือไม่? คุณต้องการที่จะเยี่ยมชมมัน?

2.เป็นสถานที่ที่สวยงามมาก?

3. คุณเห็นอะไรในที่นี้?

4. ภาพนี้สามารถใช้เป็นโปสการ์ดได้หรือไม่?

ตอนนี้เขาอ่านสิ่งที่ Ramon บอกกับ Carmen เกี่ยวกับการเดินทางของเขา

เพื่อนรัก:

วันนี้ฉันอยู่ในสถานที่ที่ยอดเยี่ยม

มาชูปิกชู.

อย่านึกภาพว่าคุณจะสวยเป็นสีแทนได้

ทุกคนพูดถึงเว็บไซต์นี้

แต่หญ้าแห้งที่ฉันรู้จักเป็นการส่วนตัว

เมื่อช่องคลอดจะบอกคุณทุกอย่างที่

เขาเห็นและสอนรูปถ่ายให้คุณ

ถ่าย ฉันหวังว่ามันจะอยู่ที่นั่น

เบียน กอดแน่น.

Ramon

5. โต้แย้งคำถาม:

ก) ข้อความนี้อยู่ในประเภทใด

ข) จุดประสงค์ของข้อความนี้คืออะไร?

ค) องค์ประกอบใดที่ขาดไม่ได้ในการจัดองค์ประกอบภาพของคุณ?

d) ใครคือคู่สนทนา?

e) ¿Todavía la gente ใช้ประเภทข้อความนี้หรือไม่?

f) Ramon มีลักษณะอย่างไรในซากปรักหักพังของ Matchu Picchu?

g) คุณแบ่งปันความประทับใจกับเพื่อน ๆ เกี่ยวกับสถานที่ที่คุณเดินทางไปอย่างไร?

โดย Rosiane Fernandes Silva- สำเร็จการศึกษาด้านอักษรศาสตร์และการสอนและระดับสูงกว่าปริญญาตรีด้านการศึกษาพิเศษ

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้