กิจกรรมตีความข้อความ มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาดังนี้
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
Giraffe Giro และฮิปโปโปเตมัส Horacio กำลังเล่นบนคอมพิวเตอร์ของแม่ของ Giro
- มาเล่นโยนพุงกันไหม? - สปินถาม
- มันคืออะไร? - โฮราซิโออยากรู้
สปินอธิบายว่า:
- มันเหมือนกับเทนนิส คุณเคลื่อนไหวเพื่อให้ลูกบอลถูกโยนออกจากท้องของคุณ กลับไปที่ผู้เล่นคนอื่น คุณได้รับหนึ่งคะแนนทุกครั้งที่คุณขว้างลูกบอลด้วยท้องของคุณ
- ดูเกมที่ยอดเยี่ยม! - โฮราซิโอกล่าว “ต้องสนุกกว่าคอมพิวเตอร์เยอะเลย” เขากล่าวเสริม
Horacio กระโดดออกจากเก้าอี้แล้วถ่มน้ำลายใส่มือ
- ฉันจะเก่ง! - เขาหัวเราะ ขยี้มือแล้วตบท้องกลมๆ เล็กๆ ของเขา
– เอาเลย ไจโร! ฉันจะเอาชนะคุณ! - เขาหัวเราะออกมา สปินดูสับสน
“ผมต้องอธิบายบางอย่าง” เขาพูดอย่างยากลำบาก
– แค่เล่น Giro – มันกระตุ้น Horacio – คุณรู้ว่าคุณกำลังจะแพ้!
จิโรมองโฮราซิโอด้วยดวงตาเบิกกว้าง เขาไม่รู้ว่าเขาพูดอะไร
– ฉันมีอาวุธลับ! – Horácio หัวเราะและตบท้องอีกครั้ง
– อ่า Horacio นี่คือสิ่งที่เรากำลังเล่นอยู่ที่นี่ – Giro พูดพร้อมชี้ไปที่คอมพิวเตอร์
– คุณหมายถึงมันคือเกมคอมพิวเตอร์เหรอ?
- โฮราซิโอถาม
สปินพยักหน้า
Horacio หัวเราะเหมือนฮิปโปโปเตมัส:
– HUUU โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ!
– โฮราซิโอ คุณมันบ้าไปแล้ว! - สปินถามหัวเราะ
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) Giro และ Horacio กำลังเล่นที่ไหน?
ก.
3) Giro เสนอเกมอะไรให้ Horacio
ก.
4) เกมที่ Giro อธิบายเป็นอย่างไร?
ก.
5) Horacio คิดอย่างไรกับเกมนี้?
ก.
6) Giro บอก Horacio ว่าเขาต้องการอธิบายบางอย่างให้เขาฟัง มันคืออะไร?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้