Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: โฮมสวีทโฮม

กิจกรรมตีความข้อความ มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความว่า บ้าน บ้านแสนหวาน

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: Home Sweet Home – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: บ้านแสนสุข – ปีที่ 3 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: บ้านแสนสุข – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1– หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

บ้านที่แสนอบอุ่น

วันนี้เพื่อนๆ ซ่อนตัวกันหมดแล้ว
- คุณคิดถึงบ้านเก่าของคุณหรือไม่? - งูซิลเวียถามม้าลายซิกและแซก “ฉันคิดว่าฉันจะมี” เธอกล่าวเสริม - ฉันหมายความว่าฉันรู้ว่าฉันจะ
“เราคิดถึงเพื่อนเก่าของเรา” ซิกตอบ
– แต่คุณมีเราแล้ว! – ไดโนเสาร์ Dino โดดเด่น ยิ้ม.
- อ่าใช่! คุณเยี่ยมมาก! - ซิกพูดหัวเราะ – เรารักที่จะเล่นกับคุณ และเรายังได้เรียนรู้เกมใหม่ๆ ที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย!
– และคุณสอนเกมซาร์ดีนให้เรา! - ยีราฟ Giro ยิ้ม
– เราไม่เคยอาศัยอยู่บนเกาะหรืออยู่บนเรือข้ามฟากมาก่อน และเราไม่เคยเห็นหิมะมาก่อน – Zag กล่าวเสริม


“ที่ที่เราเคยอาศัยอยู่ เราต้องย้ายบ้านหลายครั้งเพื่อหาน้ำ” Zig อธิบาย
- ที่นี่เรามีน้ำอยู่ในบ้าน
– และมีน้ำอยู่ทั่วเกาะ! - ซิกหัวเราะพลางชี้ไปรอบๆ
- นั่นต้องแตกต่างกันมาก ฉันนึกภาพไม่ออกด้วยซ้ำว่าสถานที่แห้งแล้ง – ซิลเวียแสดงความคิดเห็นอย่างช้าๆ
– คุณรู้หรือไม่ว่าสิ่งที่ดีที่สุดในการใช้ชีวิตที่นี่คืออะไร? - Zig ถามและทุกคนก็ส่ายหัว
- ทุกคนแบ่งปัน วันนี้เราเอาขนมห่อใหญ่มาให้คุณ! - ซิกหัวเราะ
เธอเปิดหีบห่อออกและหยิบกำมือใหญ่ให้เพื่อนตัวน้อยแต่ละคน
– ฮึ่ม! - พวกเขาพูดเสียงดังและเริ่มกินเสียงดัง

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) วันนี้เพื่อนอยู่ที่ไหน?
ก.

3) งู Silvia ถามว่า Zig และ Zag คิดถึงบ้านเก่าหรือไม่ พวกเขาพูดว่าอย่างไร?
ก.

4) ไดโน ไดโนพูดยิ้มๆ ว่าตอนนี้มีแล้ว พวกเขาพูดอะไร?
ก.

5) Giraffe Giro พูดว่าอะไรยิ้ม?
ก.

6) แซกพูดว่าอะไรที่พวกเขาไม่เคยทำมาก่อน?
ก.

7) สิ่งที่ Zig กล่าวว่าสิ่งที่ดีที่สุดในการอยู่ที่นั่นคืออะไร?
ก.

8) Zig ฉีกแพ็คเกจที่เปิดอยู่และจะทำอย่างไรต่อไป?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
[;]ปีที่ 3กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปี 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์บทเรียนการตีความข้อความ ปีที่ 3งานตีความข้อความปีที่ 3 3
ช้อนสูตรไข่อีสเตอร์เพื่อทำให้วันหยุดของคุณหวานขึ้น
ช้อนสูตรไข่อีสเตอร์เพื่อทำให้วันหยุดของคุณหวานขึ้น
on Aug 03, 2023
แบบฝึกหัดเรื่องวัฏจักรไนโตรเจน
แบบฝึกหัดเรื่องวัฏจักรไนโตรเจน
on Aug 03, 2023
Facebook ทดสอบแอปที่ให้บริการอินเทอร์เน็ตฟรี
Facebook ทดสอบแอปที่ให้บริการอินเทอร์เน็ตฟรี
on Aug 03, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025