การตีความข้อความ: ค่ำคืนที่มืดมิด

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยตั้งคำถามเกี่ยวกับข้อความ "คืนที่มืดมิด"

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: คืนที่มืดมิด - ปีที่ 3 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: คืนที่มืดมิดมาก – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: คืนที่มืดมิดมาก – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ค่ำคืนที่มืดมิด

ครอบครัวม้าลายกำลังทานอาหารเย็น ทันใดนั้นไฟทั้งหมดในบ้านก็ดับลง
- โอ้โฮ ไม่มีอำนาจ - พ่อพูดว่า
Zig และ Zag กลัว มันมืดมาก พวกเขาแทบจะไม่เห็นหน้ากัน
“เห็นไหมพ่อ ข้างบ้านไม่มีไฟเหมือนกัน” แซกพูดพร้อมชี้ไปที่บ้านมืด
“นั่นหมายความว่าคืนนี้ทั้งเกาะไม่มีแสงสว่าง” เขาอธิบาย “อย่ากลัวเลย ฉันมีความคิด. ออกไปข้างนอกกันเถอะ. รับเสื้อโค้ทของคุณ
ม้าลายวิ่งออกไปในคืนที่หนาวเหน็บและเต็มไปด้วยหิมะ พวกเขาทั้งหมดมองไปที่ท้องฟ้า
- ของเรา! กี่ดาว! มากกว่าสิ่งที่เราเห็นเกือบทุกคืน! Zig อุทาน

– นั่นเป็นเพราะว่าตอนนี้ยังไม่มีบ้านหรือถนนที่มีไฟเปิดอยู่ สิ่งนี้ซ่อนดาวดวงเล็ก - แม่อธิบาย
ครอบครัวดูดาวจนเย็น
- เข้าไปข้างในและอุ่นเครื่องกันเถอะ ฉันจะจุดเทียน” พ่อบอก
“และฉันจะทำช็อกโกแลตร้อน” แม่พูดพร้อมโอบแขนฝาแฝดทั้งสองข้าง
พวกเขานั่งอยู่ในห้องครัว ใต้แสงเทียนอันอบอุ่น จิบช็อกโกแลตร้อน
“มาร้องเพลงกันเถอะ” แซกแนะนำ
แม่เริ่มเพลงและทุกคนก็มีส่วนร่วม
“ฉันหวังว่าฉันจะมีคืนนี้มากกว่านี้” Zig กล่าวหาว
“ฉันด้วย” แซกพูดและหาวด้วย
“ได้เวลานอนแล้ว” แม่ยิ้ม
- แสงเทียน? - ถามซิก
- มันเป็นที่ชัดเจน! - แม่หัวเราะ
ฝาแฝดทั้งสองมุ่งหน้าไปที่ห้องน้ำเพื่อเตรียมนอนใต้แสงเทียนที่ริบหรี่

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) จะเกิดอะไรขึ้นในขณะที่ครอบครัวม้าลายกำลังทานอาหารเย็น?
ก.

3) ตระกูลม้าลายออกไปข้างนอกแล้วทำอะไร?
ก.

4) แม่พูดอะไรเมื่อเธอกลับบ้านพร้อมกับซิกและแซก
ก.

5) Zag แนะนำให้พวกเขาทำอะไร?
ก.

6) คืนนี้ตระกูลม้าลายจะนอนอย่างไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงก์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้