กิจกรรมภาษาโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากริยาเชื่อมโยง คุณรู้หรือไม่ว่าเมื่อกริยาเป็นกริยาเชื่อมโยง? ไม่? ดังนั้น อย่าลืมตอบคำถามที่เสนอตามเนื้อหา ภูมิทัศน์เมือง.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เวลาห้าโมงเช้าและมีฝนตกปรอยๆ สีขาวราวนม เย็นราวน้ำแข็ง […]
เครื่องโผล่มาตรงหัวมุมแล้วมาช้า ต่ำ แรง ใหญ่ ใหญ่ ชายผิวขาว ผู้หญิงมัลลัตโต คนอ้วนและผอม เด็กชายบ้าสองคนลงไปที่เครื่อง การมาถึงของบางคน การจากไปของบางคน ท่ามกลางกลิ่นฉุนของควันและน้ำมันดีเซล ชายอีกคนหนึ่งเข้ามาในรถไฟ
ชายคนหนึ่งยังคงโพสต์ต่อไป ยาก. คอนกรีต. และก็ต่อเมื่อมีเด็กผู้หญิงเดินลงมาตามขั้นบันไดรถม้าพร้อมกับกระเป๋าเดินทาง ผมของเธอถูกมัดด้วยริบบิ้นและมองออกไปเท่านั้น สบตากัน. รถไฟไปและตามา โลกก็เป็นแบบนั้น… อีกคนจากไปแล้ว ผู้ชายมีความสุข
เฟอร์นันเดส, มาเรีย; เฮลเลอร์, มาร์โก อันโตนิโอ. New Alp: “การวิเคราะห์ ภาษา และความคิด” วี 4. เซาเปาโล: FTD, 2000. ป. 152. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - กริยาที่ขีดเส้นใต้เป็นลิงค์ใน:
( ) “พวกเขาเป็น ห้าโมงเช้า ละอองฝนโปรยปรายลงมาเป็นสีขาวราวกับน้ำนม […]"
( ) "เครื่องจักร ปรากฏขึ้น เข้าโค้งแล้วมาช้า […]"
( ) "ผู้ชาย มันคือ มีความสุข."
คำถามที่ 2 - กริยาเชื่อมโยงที่ระบุในคำถามด้านบนระบุสถานะ:
( ) สถานะของเรื่อง
( ) แอตทริบิวต์ของเรื่อง
( ) การกระทำของเรื่อง
คำถามที่ 3 - ในประโยค “The world is like this…” กริยาเชื่อม “is” แปลว่า:
( ) ลักษณะที่ปรากฏ
( ) มีลักษณะถาวร
( ) ลักษณะชั่วคราว.
คำถามที่ 4 - ในบริบทของประโยคข้างต้น "ดังนั้น" จะทำงานเชิงวากยสัมพันธ์ดังนี้:
( ) กริยาของเรื่อง
( ) กริยาวิเศษณ์
( ) รองผู้ว่าการ.
คำถามที่ 5 - กริยา "เดิน" มีการเชื่อมโยงใน:
( ) ชายคนนั้นรีบเดิน
( ) ชายคนนั้นเดินไปที่รถไฟ
( ) ผู้ชายคนนั้นมีความสุข
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้