กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ความเข้าใจข้อความ

กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความภาษาโปรตุเกสสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนจะอ่านข้อความและตอบคำถามห้าข้อเกี่ยวกับสิ่งที่อ่าน คุณสามารถใช้เป็นกิจกรรมทดสอบหรืออ่านเพื่อความเข้าใจสำหรับ ENEM ทำได้ดีมากอาจารย์! 😉 😉 😉

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ความเข้าใจข้อความ – มัธยมศึกษาปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ความเข้าใจข้อความ – มัธยมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ความเข้าใจข้อความ – มัธยมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ความเข้าใจข้อความ - อ่านและตอบ

นักข่าวหรือนางแบบ?

ข่าวทีวีเริ่มต้น ที่ด้านหลังของม้านั่ง มีสมอสองตัว มักจะเป็นชายและหญิง พวกเขาแต่งตัวดีผมของพวกเขาไม่มีที่ติ การแต่งหน้าทั้งสองอย่างช่วยปกปิดริ้วรอยหรือจุดบกพร่องต่างๆ สถานการณ์จำลอง: การผลิตดังกล่าวให้ความน่าเชื่อถือ พวกเขากล่าวว่าคนที่ฉูดฉาดโดดเด่นในสภาพแวดล้อม โทรทัศน์ในศตวรรษที่ 21 ยืนยันเรื่องนี้
โปรไฟล์ผู้จัดรายการโทรทัศน์ที่ติดดาวนั้นไม่มีอะไรใหม่ มีอะไรใหม่คือการคัดเลือกนักข่าวที่เข้าร่วมโปรแกรมด้วยมือ แทบจะไม่มีบุคคลที่อยู่นอกมาตรฐานที่จะชนะโอกาส ยกเว้นผู้เชี่ยวชาญที่มีอายุมากกว่า ซึ่งอายุและประสบการณ์เป็นเหตุให้เหมาะสม ก่อนยุคดิจิทัล ยุคความคมชัดสูง นักข่าวไม่ได้สวยและสวยเหมือนทุกวันนี้

พวกเขาพาเหรดชุดที่สง่างาม แผ่นรองไหล่สร้างร่างกายที่เพรียวบางและได้รับการดูแลเป็นอย่างดีของคนที่คอยดูแลปัญหาทางร่างกายอย่างจริงจัง ไม่มีนักข่าวเต็มเปี่ยมในโทรทัศน์ ทางวิทยุและในหนังสือพิมพ์… อืม ความเป็นจริงก็เปลี่ยนไป เพราะการปรากฏตัวไม่ใช่จุดสนใจ ในกรณีเหล่านี้ เสียงหรือคำพูดก็เพียงพอแล้ว ในทีวี นักข่าวได้ละทิ้งความไม่เป็นทางการของนักข่าวและสวมชุดบริษัท การแต่งตัวบ่งบอกความเป็นตัวคุณได้มาก
ในทางกลับกันพวกเขาก็สวยงาม พวกเขาสวมเสื้อผ้าที่หรูหราและสวมรองเท้าส้นสูงเพื่อปรับท่าทางของร่างกายให้ตรง เมคอัพตอกย้ำคุณสมบัติที่สวยอยู่แล้ว ในบริบทนี้มีพื้นที่เหลือเฟือสำหรับลูกผู้ชายที่สวมหน้ากาก รายการกีฬาชอบให้ผู้หญิงหยาบคาย พวกเขาใส่ความงามของผู้หญิงเป็นข้อมูลหลักในภาพร่าง โดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาที่พวกเขาอาจแบ่งปัน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือข้อมูล
บางทีอาจเป็นเพราะความต้องการด้านความงามทางโทรทัศน์ที่นักข่าวจำนวนมาก ทั้ง 2 เพศ ถูกใช้ในรายการบันเทิง ไม่นานหลังจากนั้น พวกเขากำลังแสดงโฆษณาสำหรับแบรนด์เสื้อผ้า ความงาม หรือเครื่องสำอางหลักๆ นักลงทุนรู้ดีว่าคนสวยให้คนดู ถึงแม้ว่าคนดูจะไม่ได้สร้างมาจากคนสวยคนเดียวก็ตาม มีความงามมากมายอยู่ที่นั่น ข้อมูลความน่าเชื่อถือไม่มาก

ดัดแปลงมาจาก ( http://observatoriodaimprensa.com.br/tv-em-questao/reporter-ou-modelo/)

คำถาม

1) ตามข้อความเราสามารถพูดได้ว่า:
ก) ผู้เขียนสงสัยว่าเขาชอบที่จะพูดคุยเกี่ยวกับนักข่าวหรือนางแบบหรือไม่
ข) ผู้เขียนตั้งคำถามกับแบบจำลองที่มีการถ่ายทอดข่าว
c) ผู้นำเสนอหมกมุ่นอยู่กับภาพลักษณ์มากเกินไป
d) เราอยู่ในยุคของภาพลักษณ์เพื่อให้ความไว้วางใจถูกกฎหมาย
จ) โทรทัศน์ดูถูกคนฉูดฉาด

2) ผู้เขียนนำทางเลือกของ:
ก) คนที่แต่งตัวดี
ข) คนดี
ค) คนที่มีความน่าเชื่อถือ
ง) ตัวแทนโมเดลลิ่ง
จ) คนที่คัดเลือกมาอย่างดี

3) ในส่วนที่เกี่ยวกับย่อหน้าที่สอง เราสังเกตว่าคนที่อยู่นอกมาตรฐานความงาม:
ฉัน – ไม่เคยมีโอกาสเป็นผู้จัดรายการโทรทัศน์
II – มีโอกาสในรายการตลกเท่านั้น
III – พวกเขามีโอกาสทางโทรทัศน์ก็ต่อเมื่อมีประสบการณ์เท่านั้น
ข้อใดตรงกับข้อความ
ก) I, II และ III
ข) ฉันและครั้งที่สอง
ค) ครั้งที่สอง
ง) III.
จ) II และ III

4) ในวรรคสี่ ผู้เขียน:
ก) กล่าวถึงการแต่งกายของผู้ชาย
b) รายละเอียดสีแต่งหน้าที่ผู้นำเสนอใช้มากที่สุด
ค) วิพากษ์วิจารณ์แง่ลบบางประการเกี่ยวกับสตรีในรายการกีฬา
d) ให้ความสำคัญกับฝ่ายหญิงของนักข่าวหญิงในรายการทำอาหาร
จ) ปกป้องวิธีใหม่ในการทำโทรทัศน์ในบราซิล

5) ผู้เขียนเมื่อสรุปข้อความถามถึงความน่าเชื่อถือของข้อมูล
( ) เห็นด้วยไม่เห็นด้วย

โดย Andre Tarragô Martins – ครูสอนภาษาโปรตุเกสระดับมัธยมต้นและมัธยมต้น และปริญญาโทด้านอักษรศาสตร์ สาขาวิชา ภาษา การโต้ตอบ และกระบวนการเรียนรู้. นอกจากนี้เขายังเป็นนักดนตรีและนักข่าวอีกด้วย เขาทำงานในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ก่อนการแข่งขัน บทเรียนส่วนตัว เตรียมการทดสอบการแข่งขัน และเป็นผู้สร้างเนื้อหาสำหรับพอร์ทัล www.acessaber.com.br

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว