การตีความข้อความ: การเล่นมีส่วนร่วม

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยมีคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับเนื้อหา: การเล่นคือการมีส่วนร่วม

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: การเล่นคือการเข้าร่วม – ปีที่ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: การเล่นคือการเข้าร่วม – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: การเล่นมีส่วนร่วม – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ
• รูปภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

การเล่นคือการเข้าร่วม

ทุกวันนี้โทรทัศน์โฆษณาของเล่นที่เหลือเชื่ออย่างไม่หยุดยั้ง: ซับซ้อน มีสีสัน พอเพียง มีเสียงดัง และมีราคาแพง สิ่งล่อใจสำหรับเด็กคนใด
แต่ด้วยความเข้มข้นเดียวกันกับที่พวกเขาดึงดูดเด็ก พวกเขาถูกทิ้งให้อยู่ด้านข้างหลังจากถูกหลอก อย่างมากที่สุด เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ คือส่วนใหญ่ไม่ต้องการความร่วมมือจากเด็ก แค่กดปุ่มก็เห็นเครื่องอัศจรรย์ทำงานด้วยตัวมันเอง ทุกอย่างมีการวางแผนและถูกต้อง เหมือนรายการโทรทัศน์ มีข้อบกพร่องเพียงอย่างเดียว: มันเหนื่อย

ในทางกลับกัน ใครเล่าที่อธิบายให้เราฟังถึงความมหัศจรรย์ของของเล่นและเกมเก่าๆ ที่รอดตายจากปู่ย่าตายาย ปู่ย่าตายาย พ่อแม่ และยังน่าหลงใหลอยู่
สิ่งที่นางฟ้าหรือเอลฟ์ประดิษฐ์ขึ้นด้านบน, ว่าว, ลูกหิน, เกมกระโดดเชือก, ชักเย่อ, เข่าหลวม, bilboque, ลูกบาศก์สำหรับประกอบและประดิษฐ์, ดินเหนียวสำหรับจำลองสิ่งของและเด็กสกปรก, การเล่นล้อ, ซ่อนหา?
ใครเป็นผู้ค้นพบเกมเหล่านี้ที่ไม่เคยป่วย? มันเป็นโทรทัศน์หรือไม่? เป็นวิศวกรโรงงานของเล่นเหรอ? อย่า. มันเป็นตัวเด็กเองตลอดหลายศตวรรษ มรดกที่ต้องส่งต่อให้ลูกหลานในอนาคต ท้ายที่สุดการเล่นเป็นสิ่งจำเป็นเสมอ ...

Maria Helena Correa

การตีความข้อความ

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) โทรทัศน์โฆษณาในปัจจุบันคืออะไร?
ก.

3) เหตุใดของเล่นเหล่านี้จึงถูกทิ้งไว้หลังจากผ่านไปหนึ่งสัปดาห์อย่างมากที่สุด
ก.

4) อะไรคือเกมที่เก่าแก่ที่สุดที่กล่าวถึงในข้อความ?
ก.

5) เกมโปรดของคุณคืออะไร?
ก.

ต่อ Camila Farias.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้