การตีความข้อความ: Crash in the Stable

กิจกรรมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ: Crash in the stable.

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: การขัดข้องที่เสถียร - ปีที่ 3 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ความผิดพลาดที่มั่นคง – ปีที่ 3 – ในการพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: ความผิดพลาดในคอกม้า - ปีที่ 3 - พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ความผิดพลาดในคอกม้า

เจ้าของฟาร์มไปที่โรงนาเพื่อรีดนม ทันใดนั้น โรงนาทั้งโรงก็ตกอยู่ในความมืด
– มี๊! – Carola ตะโกน – พวกเขาจะไม่กินนมของเราด้วยตนเองใช่ไหม
- มันจะใช้เวลานานเกินไป! – เพิ่ม Belinda วัวอีกตัวหนึ่ง
แต่ในไม่ช้าเจ้าของฟาร์มและลูกสาวของเธอก็มาถึง พวกเขาวางถังไว้ใต้คาโรลาและเบลินดา วัวขยิบตาและเริ่มกระดิกหางต่อหน้าผู้ดูแลที่น่าสงสาร
- ทำเหมือนเดิม! - แม่พูดพร้อมกับสายเล็ก ๆ
เธอผูกหางของวัวแต่ละตัวไว้กับอุ้งเท้า
Carola และ Berlinda ประหลาดใจ

- ไม่มีอะไรตลก! - เบลินดาพูด - คุณคิดว่าการพังทลายจะนานไหม?
- ฉันชอบแบบนี้! – Carola กล่าวว่า – ผู้คนดีกว่าเครื่องจักรมาก!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) เจ้าของฟาร์มไปที่คอกม้าเพื่อรีดนม จู่ๆ เกิดอะไรขึ้น?
ก.

3) Carola ตอบสนองต่อการพังทลายในคอกม้าอย่างไร?
ก.

4) ใครมาถึงคอกม้า?
ก.

5) พวกเขาทำอะไร?
ก.

6) วัวรบกวนเจ้าของฟาร์มและลูกสาวอย่างไร?
ก.

7) พูดน้อยไปหน่อย เจ้าของไซต์ทำอะไร?
ก.

8) ทำไม Carola ถึงต้องการให้การรีดนมเป็นแบบ manual?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้