กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ คำสรรพนามไม่แน่นอน. เราจะศึกษาคำสรรพนามที่มากับคำนามแทนคำนามแสดงความไม่แน่นอนหรือไม่? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามตามข้อความ วันอาสาฬหบูชาซึ่งมีสรรพนามที่ไม่ได้กำหนดไว้หลายคำ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
วันที่ 7 กรกฎาคม
วันอาสาฬหบูชา
คุณรู้หรือไม่ว่าพวกเราคนใดสามารถเป็นอาสาสมัครได้? ถูกตัอง! อาสาสมัครคือบุคคลที่พร้อมช่วยเหลือและแบ่งปันความรู้และทักษะกับผู้อื่นเสมอ เราแต่ละคนมีของกำนัลพิเศษ บางคนรู้วิธีเล่นเครื่องดนตรี บางคนเข้าใจทุกอย่างเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ มีคนชอบเล่าเรื่องหรือเป็นเพื่อนกับคนป่วยหรือคนชรา บางคนชอบงานหัตถกรรม และบางคนก็สอนเคล็ดลับด้านสุขภาพและโภชนาการได้ สิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่เรารู้สามารถสร้างความแตกต่างในชีวิตของผู้คนมากมาย เพราะมนุษย์ทุกคนต้องการบางสิ่งบางอย่าง ไม่ว่าจะเป็นยา เสื้อผ้า อาหาร หรือการดูแลเอาใจใส่เพียงเล็กน้อย อาสาสมัครอุทิศเวลาส่วนหนึ่งเพื่อช่วยเหลือผู้คน เขาไม่ได้รับเงินเดือนเพื่อทำงาน แต่เขาได้รับความรู้ ประสบการณ์มากมาย และได้รับความสุขและความพึงพอใจจากการได้ช่วยเหลือผู้คนจำนวนมากที่ต้องการความช่วยเหลือ
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - อ่านข้อความในช่วงเวลานี้อย่างระมัดระวัง:
"อาสาสมัครคือคนที่พร้อมจะช่วยเหลือและแบ่งปันความรู้และทักษะกับผู้อื่นเสมอ"
ในช่วงเวลาข้างต้น สรรพนามแสดงความคิดของความไม่แน่นอน ชี้ให้เห็น:
( ) "ที่หนึ่ง"
( ) "ของคุณ"
( ) "อื่นๆ"
คำถามที่ 2 - คำที่ขีดเส้นใต้เป็นคำสรรพนามที่ไม่ได้กำหนดในข้อความ:
( ) “คุณ คุณรู้หรือไม่ว่าพวกเราคนใดสามารถเป็นอาสาสมัครได้”
( ) "มี คน ที่ชอบเล่าเรื่อง […]”
( ) “ […] สร้างความแตกต่างในชีวิตของ มากมาย คน […]"
คำถามที่ 3 - ขีดเส้นใต้คำสรรพนามที่ไม่แน่นอนที่มีอยู่ในส่วนต่อไปนี้:
“ […] บางคนรู้วิธีเล่นเครื่องดนตรี บางคนเข้าใจทุกอย่างเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์”
คำถามที่ 4 - คำสรรพนามไม่แน่นอนที่ขีดเส้นใต้ในคำถามก่อนหน้านี้ ทำหน้าที่ของประโยคดังนี้
( ) เรื่อง
( ) วัตถุ
( ) เดิมพัน
คำถามที่ 5 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] บางคนสามารถสอนเคล็ดลับด้านสุขภาพและโภชนาการได้” คำสรรพนามที่ไม่ระบุชื่อ “บางส่วน”
( ) อธิบายคำนาม
( ) มากับคำนาม
( ) ใช้แทนคำนาม
คำถามที่ 6 – ใน “[…] มนุษย์ทุกคนต้องการ […]” คำสรรพนามไม่จำกัด “ทั้งหมด” ประกอบด้วย:
( ) เรื่องที่ซ่อนอยู่ของกริยา "ต้องการ"
( ) หัวเรื่องง่ายๆ ของกริยา "need"
( ) หัวเรื่องประกอบด้วยกริยา "ความต้องการ"
คำถามที่ 7 – ในส่วน "เขาไม่ได้รับเงินเดือนเพื่อทำงานของเขา แต่ได้รับความรู้มากมาย [...]" คำว่า "มาก" คือ:
( ) บทความไม่มีกำหนด
( ) คำสรรพนามไม่มีกำหนด
( ) คำวิเศษณ์บอกความหนักแน่น
คำถามที่ 8 – ในส่วน “[…] เพื่อช่วยเหลือผู้คนจำนวนมากที่ต้องการความช่วยเหลือ” คำสรรพนามที่ไม่ระบุชื่อ “มากมาย” ผันแปรไป:
( ) ในเพศ
( ) ในจำนวน
( ) ในเพศและจำนวน
คำถามที่ 9 – อาจกล่าวได้ว่าคำสรรพนามไม่แน่นอนหมายถึง:
( ) ถึงบุคคลที่ 1 ของคำพูด
( ) ถึงบุคคลที่ 2 ของคำพูด
( ) ถึงบุคคลที่ 3 ของคำพูด
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
