Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: เพนกวินที่ชอบความร้อน

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในระดับประถมศึกษา โดยมีคำถามเกี่ยวกับตัวหนังสือ: เพนกวินที่ชอบความร้อน

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: เพนกวินที่ชอบความร้อน – เกรด 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เพนกวินที่ชอบความร้อน – ป. 4 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: เพนกวินที่ชอบความร้อน – ป. 4 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เพนกวินที่ชอบความร้อน

เป็นวันที่ชัดเจนเมื่อกัสเมาเกิด เขาลืมตาขึ้นและเห็นน้ำแข็งที่เกาะของเขาซึ่งสะท้อนแสงอาทิตย์ยามเช้า พ่อของเขาคือเตียว เขามาทันทีและพูดว่า:
– ระวังแก๊งค์นั่นด้วย!
“ช่างเป็นอะไรกันนักหนา” กัสเมาคิด
วันหนึ่ง ลุงคาสโตรมาคุยกับพ่อของกุสเมา:
- คุณเห็นไหม? แก๊งจากที่นั่นมาทางนี้เพื่อจับปลาของเรา!
- มันเป็นไปไม่ได้! พวกเขาต้องอยู่ที่นั่นและเราอยู่ที่นี่! – พ่อ Tião กล่าว.
กุสเมาตัวน้อยไม่รู้ว่าหมู่เกาะต่างๆ ได้แบ่งเพนกวินออกเป็นกลุ่มที่นั่น และกลุ่มที่นี่ และเพราะเหตุนั้น พวกเขาจึงไม่เข้าใจกัน


– แน่นอน – พ่อ Tião กล่าว – ด้านนี้มีปลาที่ดีกว่า!
“พ่อ” กัสเมาเรียก “บางทีพวกเขาอาจจะหิว
- ลูกเอ๋ย เจ้าไม่เข้าใจ พวกเขาต้องการปลาของเรา
วันหนึ่ง ลุงคาสโตรมาถึงและตะโกนว่า
- พวกเขากำลังมา!
ชุมชนด้านนี้เตรียมการป้องกันตัวเองจากศัตรูที่นั่น กุสเมาอยากรู้ว่าเกิดอะไรขึ้น แต่เขาเห็นเพียงว่านกเพนกวินที่นั่นมีความคล้ายคลึงกับนกเพนกวินที่นี่มาก ทั้งหมดเป็นนกเพนกวินจริง ๆ เช่นกุสเมา
บางครอบครัวเหนื่อยกับการทะเลาะวิวาทหลายครั้งก็จากไป บางคนไปบราซิล บางคนไปอาร์เจนตินา
ลุงคาสโตรให้ความกระจ่าง:
– เพนกวินในที่ร้อน?
แต่กุสเมากำลังคิดว่า: “การไปบราซิลต้องเยี่ยมมาก ฉันสามารถผจญภัยไปยังประเทศต่างๆ ที่ร้อนแรงได้” และกัสเหมาก็เริ่มวิ่งตามนักเดินทาง

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) วันที่กัสเมาเกิดเป็นอย่างไรบ้าง?
ก.

3) พ่อของ Gusmão พูดว่าอย่างไรเมื่อเขาเกิด?
ก.

4) ใครคือกัสเมา?
ก.

5) ลุงของ Castro คนไหนมาคุยกับพ่อของ Gusmão?
ก.

6) กุสเมาไม่รู้อะไร?
ก.

7) ลุงคาสโตรมาถึงแล้วตะโกนว่า "กำลังมา" ชุมชนทำอะไร?
ก.

8) กุสเมาค้นพบอะไรเมื่อเขาเห็นนกเพนกวินที่นั่น?
ก.

9) ครอบครัวที่เบื่อการต่อสู้ไปไหน?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว

ปีที่ 4กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 4กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 4กิจกรรมโปรตุเกส ปี 4 4แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 4แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 4แบบฝึกหัดของโปรตุเกสปีที่ 4 4การตีความข้อความปีที่ 4การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับคำสันธานเสริม
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับคำสันธานเสริม
on Jul 22, 2021
กิจกรรมทางคณิตศาสตร์: แก้ปัญหาการดำเนินงาน
กิจกรรมทางคณิตศาสตร์: แก้ปัญหาการดำเนินงาน
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับสรรพนามคำถาม inter
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับสรรพนามคำถาม inter
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025