โครงการวันสตรีเพื่อการศึกษาปฐมวัย

ตรวจสอบโพสต์นี้เพื่อดูเคล็ดลับและคำแนะนำสำหรับคุณ โครงการวันสตรีเพื่อการศึกษาปฐมวัย.

อู๋ วันสตรี มีการเฉลิมฉลองเป็นประจำทุกปีในวันที่ 8 มีนาคมและ ไม่ถือเป็นวันหยุดประจำชาติ. อู๋ วันสตรีสากล เป็นการเฉลิมฉลองความสำเร็จทางสังคม การเมือง และเศรษฐกิจของสตรีในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ซึ่งได้รับการยอมรับจากองค์การสหประชาชาติ และด้วยเหตุนี้ ในหลายประเทศ

ดูสิ่งนี้ด้วย:

• กิจกรรมวันสตรีเพื่อการศึกษาปฐมวัย
• กิจกรรมล่ามข้อความวันสตรี
• โปสเตอร์วันสตรี

โครงการวันสตรีเพื่อการศึกษาปฐมวัย – Mini Project

มุมเกม:

• เตรียมมุมเกมที่เป็นสัญลักษณ์ด้วยวัสดุต่างๆ ที่คุณแม่และผู้หญิงคนอื่นๆ ใช้: เสื้อผ้าผู้หญิง รองเท้าและกระเป๋า เครื่องสำอาง ไม้กวาดของเล่น หม้อและเตา; คอมพิวเตอร์ของเล่น กระดาษและนิตยสาร หนังสือ ฯลฯ
• ในการสนทนาหนึ่งรอบ ครูจะกระตุ้นนักเรียนโดยบอกว่าเพื่อเฉลิมฉลองวันสตรี พวกเขาจะนึกถึงกิจกรรมต่างๆ ที่ผู้หญิงทำ
• ให้นักเรียนได้แสดงออกอย่างอิสระ โดยบอกคนอื่นๆ เกี่ยวกับอาชีพของมารดาและสตรีคนอื่นๆ ที่อาศัยอยู่กับพวกเขา ขยายขอบเขตการสนทนาโดยดึงความสนใจไปที่อาชีพต่างๆ ที่ผู้หญิงทำงาน: นักกฎหมาย นักแสดง นักเต้น ช่างทำผม นักร้อง ช่างเย็บผ้า พ่อครัว ทันตแพทย์, นักออกแบบ, สาวใช้, พยาบาล, วิศวกร, นักข่าว, ผู้หญิงซักผ้า, แพทย์, คนขับรถ, คนรีดผ้า, ครู, เลขานุการ, พนักงานโทรศัพท์, พนักงานขาย, สัตวแพทย์ ฯลฯ ย้ำว่าทุกอาชีพมีความสำคัญและสร้างความแตกต่างในสังคมนอกจากจะมีความเกี่ยวข้องกัน
• จากนั้นเสนอให้เล่นอย่างอิสระในคันตินโญ่
• เสนอเกมละครใบ้ ซึ่งนักเรียนเลียนแบบแม่เพื่อให้คนอื่นเดาได้ว่าเธอกำลังทำอะไร รับรองการมีส่วนร่วมของทุกคน หรือใช้เพลงที่แนะนำด้านล่างสำหรับเกม mime

ภาพจิตรกรรมฝาผนัง:

• สิ้นสุดกิจกรรมโดยเสนอภาพจิตรกรรมฝาผนังที่มีบันทึกรวมของอาชีพสตรีจำนวนมากผ่านภาพวาด ภาพปะติด หรือการเขียนแบบเป็นธรรมชาติของนักเรียน ครูยังสามารถเป็นอาลักษณ์

คำแนะนำเพลง:

• ในวงสนทนา ใช้ละครใบ้เพื่อร้องเพลงหรืออ่านข้อพระคัมภีร์ พวกเขาเปลี่ยนชื่ออาชีพและทำท่าทางขณะร้องเพลง

---

โครงการวันสตรีเพื่อการศึกษาปฐมวัย – กิจวัตรประจำสัปดาห์

กิจวัตรการทำงานในวันสตรีสากล บรรยายโดยศาสตราจารย์วาเลเรียจากบล็อกที่ยอดเยี่ยม สอนด้วยความรัก.

---

โครงการวันสตรีเพื่อการศึกษาปฐมวัย – ตระหนักถึงบทบาทของสตรี

เป้าหมาย:

• ตระหนักถึงบทบาทของผู้หญิงในฐานะมนุษย์ที่กระตือรือร้นในสังคม
• ได้รับการประสานงานยนต์
• ทำความเข้าใจกับวัสดุ/สิ่งของที่ผู้หญิงใช้
• ร้องเพลงด้วยความกระตือรือร้น
• รับรู้ถึงขีด จำกัด ;
• เคารพเพื่อน;
• ได้รับรสชาติสำหรับเรื่องราวของเด็ก

ขั้นตอน:

Head Wrap - วันสตรี

จิตรกรรมวันเดอร์วูแมน:

ฉันเห็นมารีน่าในปล่องไฟ

ทำกาแฟน้อยมาก:

คือชา ชา ชา จากที่นั่น ที่นั่น ที่นั่น {2 x}

ฉันไปใช้ชีวิต

ฉันไปอาศัยในปราสาทหลังเล็กๆ

ประดับด้วยดอกไม้นา.

เจ้าหญิงตัวน้อยออกมาจากที่นั่น

เขามองมาที่ฉันยิ้มให้ฉันและทำสิ่งนี้:

(ส่งจูบ).

ทำหัวใจของผู้หญิงด้วยกระดาษเครปบอล:

แม่พิมพ์หัวใจ:

พูดคุย: นักเรียนจะได้รับภาพสิ่งของที่ผู้หญิงใช้ (ลิปสติก ยาทาเล็บ น้ำหอม…) ในท้ายที่สุดพวกเขาคาดว่าจะสรุปได้ว่าเป็นวัตถุในการทำให้ผู้หญิงสวยขึ้น หลังจากนั้นควรทำโปสเตอร์รวมเกี่ยวกับสิ่งของของผู้หญิง

กิจกรรมมอเตอร์: นักเรียนจะได้รับดอกไม้ที่มีรูหลายรู ต้องสอดเชือกเข้าไปในรูจนสุด

การ์ดวันสตรี:

ตรวจสอบด้วย:

• ของขวัญวันสตรีสากลด้วยดอกไม้
• ของฝากกับตะไบเล็บ

กิจกรรมมอเตอร์:

(พาผู้หญิงไปที่บ้านด้วยไม้จิ้มฟัน):

เรื่องเด็ก: เจ้าหญิงนิทรา (ภาพความทุกข์ของผู้หญิงและความสุขของเธอในภายหลัง)

การประเมิน:

• จะถือว่าน่าพอใจหากนักเรียนเข้าร่วมในกิจกรรมที่เสนอ

---

โครงการวันสตรีเพื่อการศึกษาปฐมวัย - มารดา

เนื่องจากเป็นงานเฉลิมฉลองที่มีอยู่ในชีวิตประจำวันของเรา จึงจำเป็นต้องสำรวจวันที่นี้เพื่อให้เด็กได้รับความรู้และคุณค่าใหม่สำหรับผู้หญิง

เป้าหมาย:

• ให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของร่างมนุษย์
• ให้คุณค่ากับบทบาทของสตรีในสังคมยุคใหม่
• พัฒนาการประสานงานยนต์
• สำรวจจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
• ทำงานเกี่ยวกับความขี้เล่น

กิจกรรมกระตุ้น:

• การวิจัย;
• โปสเตอร์, การ์ด;
• เพลง;
• นิทรรศการกิจกรรมในสนามโรงเรียน
• การแสดงตัวเลข

วิธีการ:

• นำเสนอร่างต่าง ๆ ของผู้หญิงให้กับเด็ก ๆ
• จัดมุมกับสิ่งของต่าง ๆ ที่ผู้หญิงใช้ (ขอความร่วมมือจากคุณแม่)
• วาดภาพเพื่อระลึกถึงวันสตรีสากลด้วยกาวสี
• จัดทำโปสเตอร์เพื่อแสดงกิจกรรมเนื่องในวันสตรีสากล

ปิดกิจกรรม:

• สิ้นสุดกิจกรรมโดยเสนอนิทรรศการกิจกรรมที่เด็ก ๆ ดำเนินการและส่งข้อความถึงผู้หญิงในสมัยของพวกเขา

อย่าพลาด: ของที่ระลึกวันสตรีพร้อมตะไบเล็บ

---

โครงการวันสตรีเพื่อการศึกษาปฐมวัย – ให้คุณค่าแก่สตรี

โครงการวันสตรีเพื่อการศึกษาปฐมวัย

เป้าหมาย

• ให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของร่างมนุษย์ ให้คุณค่ากับบทบาทของสตรีในสังคมยุคใหม่

เหตุผล

• ให้คุณค่ากับผู้หญิง

การกระทำที่พัฒนาแล้ว

• การวิจัย;
• จัดทำโปสเตอร์แสดงพัฒนาการของผู้หญิงในสังคมและความสำคัญต่อชีวิต
• กวีนิพนธ์;
• โปสเตอร์, การ์ด; การทำของที่ระลึก
• เพลง;
• นิทรรศการกิจกรรมในสนามโรงเรียน
• กิจกรรมการสอนที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ (กิจกรรมวันสตรีเพื่อการศึกษาปฐมวัย |กิจกรรมวันสตรี)

---

โครงการวันสตรีเพื่อการศึกษาปฐมวัย – สัญลักษณ์แห่งความกล้าหาญและการต่อสู้

นับตั้งแต่วันที่ 8 มีนาคม พ.ศ. 2518 องค์การสหประชาชาติได้กำหนดให้เป็นวันสตรีสากลเพื่อเป็นเกียรติแก่สตรีทุกคน คนงานทอผ้าจากโรงงานในนิวยอร์กหยุดงาน ยึดโรงงาน เรียกร้องให้ลดวันทำงานจาก 16 ชั่วโมงต่อวันเหลือ 10 ชั่วโมง ชั่วโมง

ผู้หญิงเหล่านี้ได้รับค่าจ้างน้อยกว่าหนึ่งในสามของผู้ชาย ถูกขังอยู่ในโรงงาน จุดไฟเผามัน สังหารผู้หญิงไปประมาณ 130 คน ดังนั้นในวันนี้ทั่วโลก วันสตรีแห่งการไตร่ตรองและการต่อสู้เพื่อสิทธิของพวกเขาจึงได้รับการเฉลิมฉลอง

ผู้หญิงคนนี้ซึ่งต่อสู้ดิ้นรนอย่างต่อเนื่อง ได้ปกป้องสิทธิของเธอและยึดตำแหน่งของเธอในสังคม โดดเด่นในด้านการเมือง กีฬา ความยุติธรรม และอื่นๆ โดยยึดถือเอาความเป็นอิสระทางสังคมของเธอเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ

เป้าหมายหลัก

• สร้างความตระหนักเกี่ยวกับความสำคัญของผู้หญิง ทบทวนบทบาทและความสำคัญในสังคมด้วยความเป็นอิสระส่วนบุคคลและในอาชีพ

วัตถุประสงค์เฉพาะ

• ระดมหน่วยโรงเรียนทั้งหมดเพื่อเฉลิมฉลองวันสตรี
• ตระหนักว่าผู้หญิงครอบครองพื้นที่ที่พิเศษมากในสังคมโดยทั่วไป
• เผยแพร่ผ่านโปสเตอร์ แก้ไข แผงข้อความเฉพาะถึงคุณค่าและความสำคัญของการเป็นผู้หญิง
• ส่งเสริมให้นักศึกษาทำตำราเกี่ยวกับสตรี ทำโปสเตอร์ ภาพวิจัยที่แสดงผลงานต่างๆ ของสตรีเพื่อนำไปติดบนฝาผนัง "สตรีแห่งบราซิล".

การพัฒนา - ระเบียบวิธีปฏิบัติ

• ก่อนนำโครงงานไปที่ห้องเรียน ให้แบ่งปันกับครูเพื่อให้ทุกคนมีส่วนร่วม
• หลังจากมอบหมายงานกับพวกเขาแล้ว ให้นำเสนอหัวข้อกับนักเรียน
• ซักถามพวกเขาเกี่ยวกับงานที่แม่ทำ ทั้งที่บ้าน ที่ทำงาน กับลูกๆ กับสามี
• ขอให้นักเรียนตัดออกจากนิตยสาร รูปภาพที่แสดงงานต่างๆ ที่ผู้หญิงทำเพื่อนำไปซ่อมในจิตรกรรมฝาผนังที่เสนอ _”Women of Brazil”

โครงการจะเริ่มต้นด้วยการเผยแพร่ของ:

• ป้ายหน้าทางเข้าโรงเรียน
• โปสเตอร์;
• ข้อความ;
• แผงหน้าปัด;
• ภาพจิตรกรรมฝาผนัง

นักเรียนจะดำเนินการผลิตข้อความ ทำของที่ระลึกด้วยบทกวีและข้อความ

ทรัพยากรและวัสดุ:

• โปสเตอร์;
• ตำรา;
• จิตรกรรมฝาผนัง;
• หนังสือ;
• ตัวเลข;
• กรรไกร;
• กาว.

มนุษย์:

• หน่วยการเรียนทั้งหมด

การประเมิน

จะทำผ่านการมีส่วนร่วมและการดูดซึมของหัวข้อที่เสนอโดยโครงการ

ตรวจสอบด้วย: กิจกรรมที่พิมพ์ได้