โปรเจกต์งานเลี้ยงเดือนมิถุนายน 2562 เพื่อการศึกษาปฐมวัยและประถมศึกษา

ในโพสต์นี้เราได้เลือกโมเดลและคำแนะนำที่ยอดเยี่ยมสำหรับคุณ มิถุนายน 2019 Party Project เพื่อการศึกษาปฐมวัยและประถมศึกษา

คำแนะนำที่ยอดเยี่ยมสำหรับการทำงานในงานปาร์ตี้ที่สำคัญมากที่นี่ในบราซิล ซึ่งเริ่มในวันที่ 12 มิถุนายน หนึ่งวันก่อนวันเซนต์แอนโธนี และสิ้นสุดในวันที่ 29 มิถุนายน ซึ่งเป็นวันเซนต์ปีเตอร์ ในวันที่ 23 และ 24 มีการเฉลิมฉลองวันเซนต์จอห์น เหล่านี้เป็นนักบุญที่มีชื่อเสียงสามคนที่จำได้ในเดือนมิถุนายน

นอกจากงานเลี้ยง JUNINA แล้ว ในบางรัฐของประเทศยังมีงานเลี้ยง JULINA และ AGOSTINA อีกด้วย

และเมื่อคิดถึงเรื่องนี้และวิธีที่จะทำให้ง่ายขึ้นสำหรับคุณ (ครู) เราจึงตัดสินใจแชร์แบบจำลองสำหรับโครงการ Festa Junina 2019 ของคุณ ลองดูสิ:

มิถุนายน 2019 Party Project

เป้าหมาย:

• พานักเรียนไป: รู้จักลักษณะของเทศกาลเดือนมิถุนายนในภูมิภาคต่างๆ ของประเทศ; ชื่นชมและแสดงทัศนคติที่ให้ความเคารพต่องานและคนในชนบท - พัฒนาความสนใจและรสนิยมตามประเพณี - ​​วางแผนเทศกาลเดือนมิถุนายน - กอบกู้ความทรงจำของ Festas Juninas - เพิ่มพูนความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของ Festas Juninas - แยกแยะความแตกต่างระหว่างขนบธรรมเนียมของ Festas Juninas ในบราซิลและในโลก - พบปะนักเรียน - พัฒนาจังหวะ จังหวะ และความคิดสร้างสรรค์ - รู้ประวัตินักบุญอุปถัมภ์: Santo Antonio, São João และ São ปีเตอร์.

การตกแต่งห้อง:

• จิตรกรรมฝาผนังที่มีธงและลูกโป่งเล็กๆ หมวกฟาง ตะแกรงประดับ หุ่นไล่กาที่ทำจากเปลือกข้าวโพด

สารบัญ:

• ชีวิตชาวชนบท (ที่เขาอาศัยอยู่ เขาแต่งตัวอย่างไร ความสำคัญของงานของเขาในทุ่งนา เขาช่วยเราอย่างไร คุณมีความสนุกสนานอย่างไร แง่มุมของชีวิตในชนบท) - เทศกาลเดือนมิถุนายน: ลักษณะเฉพาะ เสื้อผ้าทั่วไป การเต้นรำ อาหาร.

การพัฒนา:

การประกอบแผงมิถุนายนเพื่อตกแต่งโรงเรียน การอ่านข้อความที่เป็นข้อมูล อ่านบทกวีและ/หรือเพลงตั้งแต่เดือนมิถุนายน ประกอบหนังสือพิมพ์ด้วยเคล็ดลับมิถุนายน การอ่านข้อความที่สร้างสรรค์ คำล่าสัตว์ ปริศนาอักษรไขว้ การประกอบโปสเตอร์และบัตรเชิญ ทำหนังสือสูตรอาหารสำหรับอาหารทั่วไปในสมัยนั้น ลูกกวาดของการตกแต่งมิถุนายน กิจกรรมคณิตศาสตร์ที่มีปัญหา แผงประกอบกับความเชื่อและไสยศาสตร์ ตระหนักถึงอันตรายจากการปล่อยลูกโป่ง

ทรัพยากรการสอน:

โปสเตอร์; กระดาษมะนิลา; ซัลไฟต์; กาว; สี gouache; ดินสอสี อีวา, ทีเอ็นที; กรรไกร; เครื่องมือแปรง; เครป; ซีดี; ระบบเสียงสเตอริโอ; โทรทัศน์; เครื่องแต่งกาย;

วิธีการ:

กิจกรรมจะได้รับการพัฒนาร่วมกันและเป็นรายบุคคลโดยมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนในระหว่างกิจกรรมที่เสนอ

เสร็จสิ้น:

อู๋ มิถุนายน 2019 Party Project มันจะจบลงด้วยการรับรู้ของปาร์ตี้ Junina ด้วยเพลงลูกทุ่ง, การเต้นรำแบบตาราง, อาหารทั่วไป

การประเมิน:

การประเมินจะผ่านการลงทะเบียนที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ส่วนบุคคลและส่วนรวมของนักเรียนกับกิจกรรมที่เสนอในระหว่างการพัฒนา มิถุนายน 2019 Party Project.

ตรวจสอบด้วย: โปสเตอร์ปาร์ตี้เดือนมิถุนายน.

_____

มิถุนายน 2019 Party Project สำหรับซีรีย์ตอนต้น

พูดคุยกับนักเรียนครั้งที่ 1 และเลือกหัวข้อที่จะทำงานใน JUNINAS FESTIVALS

• ปาร์ตี้ JUINAS ทำไม?
• เสื้อผ้า
• เครื่องดื่ม
• อาหาร
• เพลง
• เต้นรำ
• ตำนานกองไฟ
• เรื่องตลก
• ของแต่งห้อง.

การค้นหาครั้งที่ 2 ที่บ้านเกี่ยวกับ FESTAS JUNIAS ทำไม?
หลังจากนั้น นักเรียนจะพูดคุยเกี่ยวกับงานวิจัย และควรสร้างข้อความรวม:

ครั้งที่ 3 ตกแต่งห้องเรียนด้วยโปสเตอร์และธงสีสันสดใส

4 ทำงานหัวข้อต่อไปในระหว่างเดือนตามความสนใจของนักเรียน

ครั้งที่ 5 ถ่ายรูปประดับและคณะนักเรียน

6° แก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ด้วยธีมของปาร์ตี้

7 สร้างและแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ด้วยราคาอาหารทั่วไปของพรรค

8 ทำงานกับนักเรียนเกี่ยวกับอันตรายของดอกไม้ไฟ จากนั้นนักเรียนจะสร้างข้อความเพื่อวางไว้ในโถงทางเดินเพื่อเตือนถึงอันตรายที่เกิดจากดอกไม้ไฟ

9° นักเรียนจะจัดระเบียบตัวเองเป็นกลุ่ม และแต่ละกลุ่มจะทำงานในหัวข้อที่เลือกไว้ก่อนหน้านี้ และจัดนิทรรศการผลงานให้เพื่อนร่วมงานและใส่ภาพประกอบ

10 ° นักเรียนบางคนที่มีปัญหาทางคณิตศาสตร์จะทำงานกับรูปทรงเรขาคณิต (ธง, บอลลูน)

__________

มิถุนายน 2019 Party Project ไปโรงเรียน

เป้าหมายหลัก:

• กระตุ้นให้นักเรียนสนุกกับปาร์ตี้ในเดือนมิถุนายน โดยเปิดโอกาสให้พวกเขาได้พักผ่อน สังสรรค์และขยายงาน ความรู้ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย การเล่นเกม การวิจัยและการนำเสนอของพรรค จูนิน่า

คำแนะนำของ กิจกรรม:

• การวิจัยเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมและความสำคัญของกิจกรรมเช่นนี้กับครอบครัว
• ตกแต่งห้องเรียนด้วยธง โซ่…
• แนะนำเพื่อนใหม่และแต่งตัวให้เพื่อนใหม่ในชุดที่เหมาะกับงานปาร์ตี้ในเดือนมิถุนายน (นักเรียนจะพากลับบ้านทุกวัน)
• ภาพวาดของ "เพื่อนบ้านนอกของเรา"
• ดำเนินการวิจัยต่อในขณะที่วงล้อ
• การทาสี ตัด และวางหุ่นเชิดหัวแดง
• ฟัง ร้อง และเต้นเพลงทั่วไปเพื่อการนำเสนอ
• สร้างปาร์ตี้เดือนมิถุนายนด้วยดินเหนียวจำลอง อาหาร และตุ๊กตา
• กองไฟหลายกอง;
• ทาสีและตัดคอแดงด้วยเปีย
• เซสชั่นภาพยนตร์พร้อมป๊อปคอร์น - Film Chico Bento;
• การเริ่มต้นใหม่ของฟิล์มบนพวงมาลัยและภาพวาดบนมัน
• วาดภาพระบายสีและตัดตุ๊กตาตัวใหญ่
• หุ่นจำลองขนาดใหญ่
• ทำลูกโป่งตกแต่งงานปาร์ตี้
• ตกปลาสี;
• ขบวนพาเหรดของชาวบ้านบ้านนอกระหว่างสองกลุ่ม
• เกมระหว่างชั้นเรียน (การแข่งขันกระสอบ);
• เล่นระหว่างชั้นเรียน (แข่งกับ "ไข่" ในช้อน);
• เล่นระหว่างชั้นเรียน (การแข่งขันกรู);
• เล่นระหว่างชั้นเรียน (บอลเข้าปากตัวตลก)
• เกมระหว่างชั้นเรียน (ชามดีบุก);
• Festa Junina – การนำเสนอการเต้นรำ

การวิจัยครอบครัว (พ่อ แม่ ปู่ ย่า ตา ยาย):

• เทศกาลเดือนมิถุนายนจัดขึ้นในช่วงเวลาของคุณอย่างไร?
• คุณทำอะไรลงไป?
• อะไรอยู่ในงานปาร์ตี้ เกมแบบไหน?
• การมีส่วนร่วมของคุณเป็นอย่างไร?
• อาหารอะไรอยู่ในงานปาร์ตี้?
• และการแต่งกายเป็นอย่างไร?

________

โครงการ Festa Junina 2019 – การเล่นและการเรียนรู้ใน Arraiá

เป็นเดือนมิถุนายนและการเฉลิมฉลอง Festas Juninas เริ่มต้นขึ้น ขายบัตรเชิญ ซ้อมเต้น รำ รำทั่วไป ตกแต่งโรงเรียน...

วันแห่งปาร์ตี้มาถึงแล้วก็เท่านั้น! จะเหลืออะไรให้เด็กๆ บ้าง? ความหมายของการเฉลิมฉลองในเดือนมิถุนายนคืออะไร?

Festa Junina เป็นโอกาสอันยอดเยี่ยมในการเข้าร่วมกิจกรรมสหวิทยาการต่างๆ และขยายจักรวาลทางภาษาศาสตร์ เช่น มันเป็นธีมที่หลากหลายที่สามารถสำรวจภาษาต่าง ๆ ช่วยเหลือเกม อาหารทั่วไปและ คนอื่น ๆ!

โรงเรียนมีบทบาทสำคัญในการประเมินค่าประเพณี ดังนั้น มิถุนายน 2019 Party Project จะบูรณาการชุมชนโรงเรียนและจะมีขึ้นตลอดเดือนมิถุนายน

เป้าหมายหลัก

• ส่งเสริมให้นักเรียนสนุกกับปาร์ตี้เดือนมิถุนายน เปิดโอกาสให้พวกเขาได้พักผ่อน สังสรรค์ และขยายความรู้ผ่านกิจกรรม ลักษณะที่หลากหลาย เกม การวิจัย และการนำเสนอของงานเฉลิมฉลองเหล่านี้ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของนิทานพื้นบ้านบราซิล โดยเน้นที่ความนิยม สังคมและ วัฒนธรรม;

วัตถุประสงค์เฉพาะ

• รู้ที่มาและลักษณะของเทศกาลเดือนมิถุนายน
• ชื่นชมและเคารพในผลงานของเกษตรกร
• พัฒนาสังคมเด็ก ส่งเสริมการทำงานกลุ่ม
• ฟังด้วยความสนใจในข้อมูลที่นำโดยเพื่อนร่วมงาน
• สืบสานประเพณีงานมิถุนายน
• พบปะสังสรรค์กับโรงเรียนและชุมชนครอบครัว
• พัฒนาภาษาพูดและภาษาเขียน
• ขยายคำศัพท์
• กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการผ่านกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับธีม
• พัฒนาความชื่นชมของชาวชนบทและกิจกรรมของพวกเขา
• ชวนลิ้มลองอาหารประจำเดือนมิถุนายน
• ปลุกจิตสำนึกอันตรายจากลูกโป่งและดอกไม้ไฟ
• ส่งเสริมให้เด็กมีส่วนร่วมในเกมต่างๆ
• โปรโมต Festa Junina ที่โรงเรียนของเรา
• แกนของการกระทำ: อัตลักษณ์และเอกราช ทัศนศิลป์ การเคลื่อนไหว ดนตรี ภาษาปากและเขียน ธรรมชาติและสังคมและคณิตศาสตร์

การพัฒนา

• (แต่ละคลาสจะลงรายการกิจกรรมตามอายุ)