กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับกริยาที่ผ่านมา

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ที่มุ่งศึกษา กริยาอดีตกาล. คำถามต่าง ๆ ที่เสนอจะขึ้นอยู่กับข้อความ ทำไมยีราฟไม่มีเสียง.

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับคำกริยาในอดีต – ปีที่ 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับกริยาที่ผ่านมา – ป.7 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับกริยาในอดีต – ป.7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ทำไมยีราฟไม่มีเสียง

[…] กำหนดวันแข่งเร็ว ๆ นี้ เสือดาวแน่ใจว่าเขาจะชนะ _________________ สัตว์ในป่าทั้งหมดเพื่อดูเขาเอาชนะตัวใหญ่ เหล่าสัตว์ต่างแห่กันไปสนุกสนานและเชียร์ความพ่ายแพ้ของยีราฟ

ทันทีที่เริ่มต้น ทั้งสองก็เคียงข้างกัน แต่ในไม่ช้าเสือดาวก็เป็นผู้นำ มันวิ่งมากจนชนต้นไม้และต้องละทิ้งการแข่งขัน

สัตว์ตัวนั้นผิดหวังมากที่เห็นยีราฟเป็นแชมป์ หลังจากชัยชนะ เธอก็กลายเป็นคนช่างพูดมากขึ้น

ไม่มีใครมีความอดทนที่จะทนกับ blah blah blah ที่ไม่มีที่สิ้นสุดอีกต่อไป จนกระทั่งเจ้าลิงฉลาดอย่างเขาตัดสินใจทำอะไรสักอย่างกับมัน

เขาหยิบเรซินชิ้นหนึ่งจากต้นไม้มาผสมกับกิ่งที่ยีราฟมักเคี้ยว จากนั้นเขาก็ซ่อนตัวรอเสียงปากดังมาเพื่อกิน

ใบไม้เกาะติดอยู่กับคอยาวของยีราฟ ไม่ว่าเธอจะไอและถุยน้ำลายเท่าไร พวกมันก็เกาะติดคอของเธอ และปิดปากเธอตลอดไป หลังจากนั้นลูกหลานของพวกเขาก็เกิดโดยไม่มีเสียง

บาร์โบซ่า, โรเจริโอ อันเดรด. "เรื่องราวแอฟริกันที่จะบอกเล่าและเล่าขาน". SP: Editora do Brasil, 200.

คำถาม

คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของการอ่านข้อความคือ:

ก) วิจารณ์

b) เล่าเรื่อง

c) ปกป้องความคิดเห็น

ง) ให้ข่าว

คำถามที่ 2 - ข้อความส่วนใหญ่ประกอบด้วยลำดับ:

ก) เรื่องเล่า

b) การอธิบาย ex

ค) ข้อโต้แย้ง

ง) คำอธิบาย

คำถามที่ 3 - เน้นคำศัพท์ที่ใช้อ้างอิง "ยีราฟ" ในประโยค:

ก) “ […] “ […] เพื่อดูเขาเอาชนะตัวใหญ่”

b) "หลังจากชัยชนะ เธอก็พูดมากขึ้นไปอีก"

ค) "จากนั้นเขาก็ซ่อนตัวรอเสียงปากดังมาถึงกิน"

d) “ […] … พวกมันติดอยู่ในลำคอของเธอและปิดปากเธอตลอดไป”

คำถามที่ 4 - ระบุข้อความในข้อความที่อดีตกาลเชื่อมโยงหัวเรื่องกับลักษณะเฉพาะที่ส่งถึงเขา:

ก) “วันแข่งขันถูกกำหนดในไม่ช้า”

b) “ […] … ทั้งสองข้างซ้าย […]”

c) "หลังจากชัยชนะ เธอก็พูดมากขึ้นไปอีก"

d) “เขาเอาเรซินชิ้นหนึ่งจากต้นไม้ […]”

คำถามที่ 5 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “เสือดาว แน่ใจว่าเขาจะชนะ _________________ สัตว์ในป่าทั้งหมดเพื่อดูเขาเอาชนะตัวใหญ่” คำกริยาเหมาะกับ:

ก) เรียก

b) จ่าย dis

ค) นำทาง

ง) ได้ติดตาม

คำถามที่ 6 – ในทุกประโยค กริยาที่ไฮไลต์จะอยู่ในอดีตกาล ยกเว้นใน:

ก) "สัตว์ รีบ ให้สนุกและเชียร์ความพ่ายแพ้ของยีราฟ”

b) “ […] แต่ในไม่ช้าเสือดาว เอา ข้างหน้า."

ค) “ […] ในสาขาที่ยีราฟ ปกติ”

ง) “ต่อจากนี้ไป ลูกหลานของเขา พวกเขาผ่านไป ที่จะเกิดโดยไม่มีเสียง"

คำถามที่ 7 – ในส่วน “วิ่งมากจนชนต้นไม้ […]” อดีตกาล “วิ่ง” หมายถึงการกระทำ:

ก) ที่อาจเกิดขึ้นได้

ข) เสร็จสมบูรณ์

c) สิ่งที่อาจเกิดขึ้น

d) เป็นนิสัยในอดีต

คำถามที่ 8 – “ ไม่มีใครมีความอดทนมากขึ้นที่จะทนกับ blah blah blah ที่ไม่มีที่สิ้นสุด จนกระทั่งเจ้าลิงฉลาดอย่างเขาจึงตัดสินใจแก้ปัญหานี้”. ชี้ให้เห็นคำกริยาที่ใช้ในอดีตกาลในย่อหน้านี้:

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้