Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

แผนการสอนการศึกษาปฐมวัยฟุตบอลโลกและเกรดต้น early

เราได้เลือกแนวคิดและข้อเสนอแนะหลายประการในโพสต์นี้สำหรับคุณ แผนการสอนการศึกษาปฐมวัยฟุตบอลโลกและเกรดต้น วิธีที่ยอดเยี่ยมในการทำงานฟุตบอลโลกในห้องเรียน

ฟุตบอลโลกเป็นเหตุการณ์หรือค่อนข้างเป็นภาพขนาดมหึมา มันเคลื่อนย้ายเงินหลายพันล้านดอลลาร์และผู้ชมหลายล้านคนทั่วโลก ในปี 2018 นี้ ที่การแข่งขันฟุตบอลโลกที่รัสเซีย บราซิลได้ออกค้นหาตำแหน่งระดับโลกอีกแห่ง

เนื่องจากเป็นวิชาที่เป็นปัจจุบันและมีการระดมความคิด จึงง่ายต่อการรับข้อมูลและข้อมูลที่ครูและนักเรียนสามารถใช้เป็นแหล่งค้นคว้าได้ และโครงการที่ช่วยขยายการแสดงละครของนักเรียนผ่านกิจกรรมที่พึ่งพาการมีส่วนร่วมและความสนใจเป็นส่วนใหญ่ตั้งแต่เริ่มแรก ของพวกเขา

ดูด้วย:

  • โครงการภูมิศาสตร์และคณิตศาสตร์ฟุตบอลโลก
  • โครงการประวัติศาสตร์และภาษาฟุตบอลโลก
  • โครงการวิทยาศาสตร์และภูมิศาสตร์ฟุตบอลโลก

ดัชนี

  • แผนการสอนการศึกษาปฐมวัยฟุตบอลโลก – Arts
  • แผนการสอนการศึกษาปฐมวัยฟุตบอลโลกและเกรดต้น early
  • แผนการสอนเด็กปฐมวัยฟุตบอลโลก
  • แผนการสอนการศึกษาปฐมวัยฟุตบอลโลก PDF
  • แผนการสอนเด็กปฐมวัยฟุตบอลโลก - โรงเรียนอนุบาล

แผนการสอนการศึกษาปฐมวัยฟุตบอลโลก – Arts

เข้าร่วมกิจกรรมทางร่างกายและศิลปะโดยคำนึงถึงขีดจำกัดของตนเองและของผู้อื่น ยอมรับทัศนคติของการเคารพซึ่งกันและกันและการปฏิเสธความรุนแรง รู้และเห็นคุณค่าของวัฒนธรรมร่างกายจำนวนมาก เปิดโอกาสให้บุคคลได้ไตร่ตรองถึงความเป็นไปได้ทางร่างกายของตนเอง และออกกำลังกายด้วยวิถีทางทางสังคมและวัฒนธรรมที่มีความหมายและเหมาะสม

เป้าหมาย:

  • เผยแพร่ทัศนคติของการเคารพในความหลากหลายทางวัฒนธรรม
  • เผยแพร่ทัศนคติของการปฏิเสธความรุนแรง
  • รู้แง่มุมต่าง ๆ ของการฝึกอบรมวัฒนธรรมและประเพณีเดือนของประเทศที่เข้าร่วมการแข่งขัน Cup
  • ร่วมชื่นชมผลงานและทัศนคติของ เคารพและให้ความร่วมมือ

ทักษะและความสามารถ:

  • องค์กร
  • ทักษะการใช้มือและร่างกายทั่วไป

กิจกรรม:

จัดลีกฟุตบอลเล็กภายในห้อง แต่ละทีมจะต้องมี:

  • ทีม
  • ชื่อ
  • ธง
  • เพลงสรรเสริญ / สงครามร้องไห้
  • กำหนดขนบธรรมเนียมทั่วไป เสื้อผ้า การเต้นรำ อาหาร ฯลฯ

แผนการสอนการศึกษาปฐมวัยฟุตบอลโลกและเกรดต้น early

แผนการสอนการศึกษาปฐมวัยฟุตบอลโลกและเกรดต้น early

แผนการสอนการศึกษาปฐมวัยฟุตบอลโลกและเกรดต้น early

เป้าหมาย:

  • สำรวจหัวข้อปัจจุบัน “ฟุตบอลโลกในรัสเซีย/2018”;
  • มีการติดต่อกับประเภทข้อความที่แตกต่างกันในหัวข้อ
  • เน้นที่ความหลากหลายทางวัฒนธรรม

วงล้อคุยถ้วย

  • บอลโลกจะจัดที่ประเทศอะไร?
  • มีใครรู้บ้าง?
  • ประกอบชื่อประเทศ (RUSSIA) ด้วยตัวอักษรที่สามารถเคลื่อนย้ายได้ (การแสดงภาพ)
  • ตอนนี้ตอบฉัน: ประเทศของเราชื่ออะไร
  • รวบรวมชื่อประเทศ (บราซิล) ด้วยตัวอักษรที่สามารถเคลื่อนย้ายได้ (การแสดงภาพ)
  • แสดงตำแหน่งบราซิลและรัสเซียบนแผนที่

แกนภาษาปากและภาษาเขียน:

เพลงชาติบราซิล:

  • ร้องเพลงชาติสำรวจบทบางบทกับนักเรียน
  • ระบุว่าแต่ละประเทศมีเพลงชาติและภาษาของตนเอง
  • การใช้ตัวอักษรเคลื่อนที่เพื่อสร้างคำที่ใช้งานได้
  • โปรโมชั่นบิงโกพร้อมชื่อนักเรียนหรือชื่อผู้เล่น
  • เกมหน่วยความจำพร้อมธงของประเทศที่เข้าร่วม (รู้จักมากที่สุด)
  • คำล่าสัตว์; ปริศนาอักษรไขว้; จากคำว่า คัพ บราซิล ฟุตบอล

ภาษาคณิตศาสตร์:

  •  การนับจำนวนผู้เล่นในเกมฟุตบอล
  •  ซีเรียลไลซ์เซชั่นกับมาสคอตคัพ
  • การทำให้เป็นอนุกรมด้วยลายจุด
  • การจำแนกสี

อัตลักษณ์และเอกราช Axis:

  •  การระบุชื่อประเทศของเรารวมถึงตัวอักษรที่ประกอบขึ้น
  • การรับรู้ชื่อของคุณเองเช่นเดียวกับชื่อของผู้เล่นบางคน
  •  หมายเหตุบนแผนที่ของบราซิล บราซิลอยู่ที่ไหน…รัสเซีย(Visualization)

ให้ความสนใจกับค่านิยมที่สำคัญของการใช้ชีวิตในกลุ่ม: เคารพกฎ, ดูแลผู้อื่น, จิตวิญญาณของทีม, ความเป็นเพื่อน, การดูแลวัสดุที่ใช้และแสดงในห้องเรียน

ภาษาพลาสติก:

ทำ...

  • ภาพวาดสนามฟุตบอล
  •  สร้างสนามจำลองกับผู้เล่น
  • การทำโปสเตอร์รวมเกี่ยวกับฟุตบอลโลก
  • ภาพวาดมาสคอตคัพ ธงบราซิล ถ้วย….
  •  การใช้แบบจำลองดินเหนียวทำลูกบอลสีและขนาดต่างๆ (เล็ก กลาง และใหญ่)
  • การสร้างกลุ่มลูกโลกภาคพื้นดิน (ภาพตัดปะของหนังสือพิมพ์บนลูกโป่ง)

ร่างกายและการเคลื่อนไหว:

  • เกมฟุตบอลระหว่างนักเรียนและนักเรียน
  •  ความสำคัญของการเตรียมร่างกายผ่านการเคลื่อนไหว เช่น วิ่ง กระโดด กระโดด ข้ามสิ่งกีดขวาง: กล่อง โคน ฯลฯ
  • การออกกำลังกายยืดร่างกาย;
  • การเคลื่อนไหวต่างๆ: ด้วยเท้า, หัวเข่า, แขน, หัว, ขึ้นและลง; ไปด้านหนึ่ง; ไปอีก; ไปข้างหน้า กลับ;
  • รถเข็น กิจกรรมคู่.
  • ลูกบอลที่มีแขนเป็นวงกลม เป็นแถวๆ ใต้ขา...

เพลง

  • ชื่นชมเพลงเกี่ยวกับถ้วย, เพลงชาติ;
  • ชื่นชมเพลงจากละครของเด็กๆ กำหนดจังหวะด้วยเท้า มือ ไหล่ หัว เขย่าแล้วมีเสียง และเครื่องดนตรีอื่นๆ เป็นต้น

ธรรมชาติและสังคม:

  • แบบสำรวจ/คลิปเกี่ยวกับการแข่งขันฟุตบอลโลก (แผงรวม);
  • ความสำคัญของการเล่นกีฬาเพื่อสุขภาพ
  •  ความสำคัญของโภชนาการที่ดีสำหรับนักกีฬาและสำหรับเราทุกคน
  • กระดานข่าวฟุตบอลโลก: การตัดและการจับแพะชนแกะของข่าวรายวัน

จุดสูงสุดของโครงการ:

นิทรรศการผลงานเพื่อชุมชนโรงเรียน

ตรวจสอบด้วย: กิจกรรมฟุตบอลโลกการศึกษาปฐมวัย

แผนการสอนเด็กปฐมวัยฟุตบอลโลก

แผนการสอนเด็กปฐมวัยฟุตบอลโลก

แผนการสอนเด็กปฐมวัยฟุตบอลโลก

เป้าหมาย:

  • สำรวจธีมปัจจุบัน ”ฟุตบอลโลก”;
  • มีการติดต่อกับประเภทข้อความที่แตกต่างกันในหัวข้อ
  • เน้นที่ความหลากหลายทางวัฒนธรรม

พัฒนาจิตวิญญาณแห่งการยอมรับ เราหวังว่าจะได้รับชัยชนะ แต่มีเพียงทีมเดียวเท่านั้นที่จะได้รับชัยชนะ เราต้องยอมรับความพ่ายแพ้เป็นวิธีการเรียนรู้และปรับปรุงประสบการณ์ของเรา

แกนภาษาปากและภาษาเขียน:

  • วิจัยประวัติศาสตร์ถ้วยแก้วเพื่อบอกเด็กๆ ว่าการแข่งขันระหว่างประเทศเกิดขึ้นได้อย่างไร
  • เล่าเรื่อง “กาลครั้งหนึ่งมีลูกบอลตัวนิ่ม” โดย Bia Villela
  • ศึกษาประวัติศาสตร์ของมาสคอต “Fuleco” ว่าเป็นอย่างไร อาศัยอยู่ที่ไหน และทำไมจึงได้รับเลือก
  • ร้องเพลงชาติ (ถ้าเป็นไปได้ ให้ท่องบทกับนักเรียน;
  • ระบุว่าแต่ละประเทศมีเพลงชาติและภาษาของตนเอง
  • การใช้ตัวอักษรเคลื่อนที่เพื่อสร้างคำที่ใช้งานได้
  • โปรโมชั่นบิงโกพร้อมชื่อนักเรียนหรือชื่อผู้เล่น
  • คำล่าสัตว์; ปริศนาอักษรไขว้; จากคำว่า คัพ บราซิล ฟุตบอล

ภาษาคณิตศาสตร์:

  • การนับจำนวนผู้เล่นในเกมฟุตบอล
  • ต้องมีองค์ประกอบกี่องค์ประกอบในการสร้างทีม
  • กี่ธงน้อย?
  • ผู้พิพากษา?
  • จอง?
  • โค้ช?
  • ลำดับการเข้าของผู้เล่นคืออะไร?
  • สีที่เป็นตัวแทนของบราซิล?
  • รูปทรงเรขาคณิตของธงชาติบราซิลและสนามฟุตบอล

อัตลักษณ์และเอกราช Axis:

  • การระบุชื่อประเทศของเรารวมถึงตัวอักษรที่ประกอบขึ้น
  • การรับรู้ชื่อของคุณเองเช่นเดียวกับชื่อของผู้เล่นบางคน
  • การสังเกตบนแผนที่บราซิลของรัฐที่คุณอาศัยอยู่
  • ให้ความสนใจกับค่านิยมที่สำคัญของการใช้ชีวิตในกลุ่ม: เคารพกฎ, ดูแลผู้อื่น, จิตวิญญาณของทีม, ความเป็นเพื่อน, การดูแลวัสดุที่ใช้และแสดงในห้องเรียน

ภาษาพลาสติก:

  • ทำ
  • ภาพวาดสนามฟุตบอล
  • สร้างสนามจำลองกับผู้เล่น
  • การทำโปสเตอร์รวมเกี่ยวกับฟุตบอลโลก
  • ภาพวาดมาสคอตคัพ ธงบราซิล ถ้วย….
  • การใช้แบบจำลองดินเหนียวทำลูกบอลสีและขนาดต่างๆ (เล็ก กลาง และใหญ่)
  • การสร้างกลุ่มโลกบนบก

การเคลื่อนไหว:

  • เกมฟุตบอลระหว่างนักเรียนและนักเรียน
  • ความสำคัญของการเตรียมร่างกายผ่านการเคลื่อนไหว เช่น วิ่ง กระโดด กระโดด ข้ามสิ่งกีดขวาง: กล่อง โคน ฯลฯ
  • การออกกำลังกายยืดร่างกาย;
  • การเคลื่อนไหวต่างๆ: ด้วยเท้า, หัวเข่า, แขน, หัว, ขึ้นและลง; ไปด้านหนึ่ง; ไปอีก; ไปข้างหน้า กลับ;
  • รถเข็น กิจกรรมคู่.
  • ลูกบอลที่มีแขนเป็นวงกลม เป็นแถวๆ ใต้ขา...

เพลง

  • ชื่นชมเพลงเกี่ยวกับถ้วย, เพลงชาติ;
  • ชื่นชมเพลงจากละครของเด็กๆ กำหนดจังหวะด้วยเท้า มือ ไหล่ หัว เขย่าแล้วมีเสียง และเครื่องดนตรีอื่นๆ เป็นต้น

ธรรมชาติและสังคม:

  • การวิจัยฟุตบอลโลก
  • ความสำคัญของการเล่นกีฬาเพื่อสุขภาพ
  • ความสำคัญของโภชนาการที่ดีสำหรับนักกีฬาและสำหรับเราทุกคน
  • กระดานข่าวฟุตบอลโลก: การตัดและการจับแพะชนแกะของข่าวรายวัน
  • กฎและกติกาของผู้เล่นภายในกลุ่มคัดเลือก

แผนการสอนการศึกษาปฐมวัยฟุตบอลโลก PDF

คิดเสมอที่จะทำให้มันง่ายสำหรับคุณ เราตัดสินใจที่จะทำให้ "แผนการสอนฟุตบอลโลกเพื่อการศึกษาปฐมวัย" ที่แสดงไว้ด้านบน สำหรับการดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF หากต้องการเข้าถึงสื่อ ให้ตรวจสอบลิงก์ต่อไปนี้:

  • ดาวน์โหลดในรูปแบบ PDF

แผนการสอนเด็กปฐมวัยฟุตบอลโลก - โรงเรียนอนุบาล

แผนการสอนเด็กปฐมวัยฟุตบอลโลก - โรงเรียนอนุบาล

แผนการสอนเด็กปฐมวัยฟุตบอลโลก - โรงเรียนอนุบาล

เพื่อสำรวจ ค้นพบ และเข้าใจความเป็นจริง เด็ก ๆ ใช้เกมและเสแสร้ง การเล่นเป็นผลจากการค้นพบตนเอง ความสุข และการเติบโตสำหรับเด็ก

เป้าหมายหลัก:

  • ช่วยให้นักเรียนเข้าใจตนเอง รับรู้ผู้อื่น (ครูและเพื่อนร่วมงาน) และรับรู้ตนเองในฐานะสมาชิกของกลุ่ม

วัตถุประสงค์เฉพาะ:

  • สัมผัสกับสถานการณ์ที่สนุกสนานที่แสดงออกถึงความสุข ความขัดแย้ง ความคับข้องใจ การเจรจาต่อรอง และการเรียนรู้
  • เรียนรู้เกมใหม่
  • เริ่มกิจกรรมกลุ่มผ่านการเล่น

การพัฒนา:

กิจกรรม 01: ลูกบอลเป็นของเล่นที่เด็ก ๆ ทุกวัยชื่นชมอย่างมาก ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงได้รับสิทธิพิเศษในโครงการนี้ นอกจากนี้ เรายังทำงานเกี่ยวกับการประสานงานด้านยานยนต์

กิจกรรม 02: ในตอนแรก นักเรียนทุกคนได้รับลูกบอลเพื่อเล่นอย่างอิสระในสนามของโรงเรียน

กิจกรรม 03: นักเรียนสร้างวงกลมนั่งบนพื้น เราได้พูดคุยเกี่ยวกับประเภท ขนาด และพื้นผิวต่างๆ ของลูกบอลในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

กิจกรรม 04: สำหรับเสียงเพลง เราสร้างวงกลมและเด็กทุกๆ สองคนจะได้ลูกบอลเต้นรำด้วย โดยวางสมดุลไว้ที่หน้าผาก ท้อง และบั้นท้าย

กิจกรรม 05:

  • เราคุยกันว่ากีฬาคืออะไร กีฬาชนิดใดที่เรารู้จัก กีฬาชนิดใดใช้ลูกบอล
  • เราเลือกเกมฟุตบอลที่จะเล่น เราแบ่งชั้นเรียนออกเป็นทีม และทั้งสองทีมเลือกชื่อบราซิลเพื่อเป็นตัวแทนของกลุ่ม

กิจกรรม 06: ด้วยลูกบอลที่เราทำแบบกึ่งละเอียด เราเล่นเกมต่างๆ เช่น โบว์ลิ่ง การยิงเป้า และบาสเก็ตบอล

กิจกรรม 07: เด็กแต่ละคนได้รับบอลลูนแก๊สเพื่อเล่นอย่างอิสระในห้อง หลังจากนั้นเราผูกป้ายกับสายลูกโป่งเพื่อทำการม้วน นี่มันตลกมาก.

กิจกรรม 08: เราสร้างเกมบาสเก็ตบอลด้วยห่วงห่วง

กิจกรรม 09:

  • เราค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับลูกบอลในหนังสือพิมพ์และนิตยสาร
  • กราฟิก
  • กิจกรรมดินเหนียว
  • ลูกกระดาษยู่ยี่
  • เทคนิคศิลปะกับชิ้น ฯลฯ

การประเมิน:

เราตระหนักดีว่าความสัมพันธ์แบบกลุ่มในโครงการนี้ได้รับการเผยแพร่อย่างกว้างขวาง กระตุ้นความรักและการแบ่งปัน กิจกรรมที่เด็ก ๆ ทำซ้ำและชื่นชมมากที่สุดคือการทรงตัวลูกบอลบนส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกาย ประสบการณ์นี้น่ายินดีสำหรับเด็กและเรา ครู เพราะนอกจากจะช่วยในการพัฒนายนต์แล้ว ยังกระตุ้นและท้าทายนักเรียนให้เอาชนะอุปสรรคด้วยความยินดีอย่างยิ่ง

สมัครสมาชิกรายชื่ออีเมลของเราและรับข้อมูลที่น่าสนใจและการปรับปรุงในกล่องจดหมายอีเมลของคุณ

ขอบคุณสำหรับการลงทะเบียน

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Bitransitive Verbs
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Bitransitive Verbs
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: ไส้เดือนและนก
การตีความข้อความ: ไส้เดือนและนก
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำวิเศษณ์เสริมของอารมณ์
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำวิเศษณ์เสริมของอารมณ์
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025