Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ห้องสมุดของเล่น

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: ห้องเด็กเล่น

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: ห้องเด็กเล่น - ปีที่ 3 - โมเดลที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ห้องเด็กเล่น - ปีที่ 3 - พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: ห้องเด็กเล่น - ปีที่ 3 - พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ห้องสมุดของเล่น

- แม่ใช้อะไรซ้ำ? - ถามไดโนเสาร์ไดโน เขาได้ยินผู้ใหญ่พูดถึงเรื่องนี้
“เป็นการหาวิธีใหม่ๆ ในการใช้ของใช้แล้วแทนที่จะทิ้งขยะ” แม่ตอบ
ดีโน่นึกถึงของเล่นที่เขาเป็นเจ้าของ เขาไม่ได้เล่นกับพวกเขามาระยะหนึ่งแล้ว
– แล้วถ้าฉันไม่ต้องการของเล่นอีกต่อไปแล้วโยนทิ้งไป นั่นเป็นขยะหรือเปล่า?
– ใช่แล้ว – แม่ตอบ – น่าเสียดาย
“เราจะนำของเล่นกลับมาใช้ใหม่ได้อย่างไร” ไดโนคิด ใบหน้าของเขาสว่างขึ้น
– แล้วถ้ามีที่ทิ้งของเล่นที่เราเบื่อล่ะ? บางทีอาจมีคนเห็นของเล่นเหล่านี้และต้องการเล่นกับพวกเขา


- ความคิดที่ดี! - แม่ตอบ - ดูว่าเพื่อนของคุณคิดอย่างไร หากคุณต้องการ เราสามารถใช้ส่วนหนึ่งของร้านขายของกระจุกกระจิกเพื่อนำของเล่นเก่ากลับมาใช้ใหม่ได้
– อืม… บางทีเราอาจพูดได้ว่าถ้าเด็กใช้ของเล่นซ้ำ เด็กสามารถเลือกของเล่นชิ้นอื่นกลับบ้านได้! - ไดโนพูด
- แน่นอน! - แม่พูด - ของเล่นจะรักถ้าเด็ก ๆ เล่นกับพวกเขาต่อไป!
ต่อมา Dino ซ่อนความคิดนี้ให้เพื่อน ๆ ฟัง พวกเขาคิดว่ามันเยี่ยมมาก!
Silvia งูพูดว่า:
- เหมือนห้องสมุด: คุณนำหนังสือกลับบ้าน เล่นแล้วส่งคืน กับของเล่นเท่านั้น
– เรียกมันว่าห้องสมุดของเล่นกันเถอะ! - ไดโนหัวเราะ
- เราแค่ต้องดูของเล่นของเราแล้วนำไปที่ร้าน พรุ่งนี้มาเอาของเล่นกันห้าชิ้น!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) Dino Dino ถามแม่ของเขาว่าเหตุใดจึงได้ยินผู้ใหญ่พูด
ก.

3) คุณแม่ตอบสนองต่อไดโนว่าใช้ซ้ำอย่างไร?
ก.

4) Dino มีแนวคิดอย่างไรในการนำของเล่นกลับมาใช้ใหม่ที่เขาไม่ได้ใช้อีกต่อไป
ก.

5) แม่คิดอย่างไรเกี่ยวกับความคิดของ Dino และเธอเสนออะไรให้เขา
ก.

6) เมื่อไดโนบอกความคิดของเขาที่ที่ซ่อนให้เพื่อนๆ ฟัง ซิลเวียคิดอย่างไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปี 3การตีความข้อความ ปีที่ 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์บทเรียนการตีความข้อความ ปีที่ 3งานตีความข้อความปีที่ 3 3
การนอนเปิดพัดลมทิ้งไว้ทั้งคืนอาจเป็นอันตรายได้
การนอนเปิดพัดลมทิ้งไว้ทั้งคืนอาจเป็นอันตรายได้
on Jul 31, 2023
ขายเครือข่ายสังคม Meta ให้กับ Shutterstock ในราคา 53 ล้านดอลลาร์
ขายเครือข่ายสังคม Meta ให้กับ Shutterstock ในราคา 53 ล้านดอลลาร์
on Jul 31, 2023
ค้นพบวิธีกำหนดจิตให้อยู่กับปัจจุบันด้วยเทคนิค 'สติ'
ค้นพบวิธีกำหนดจิตให้อยู่กับปัจจุบันด้วยเทคนิค 'สติ'
on Jul 31, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025