Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: กรณีกระจก Mirror

กิจกรรมตีความข้อความสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 5 หรือ 6 โดยใช้ข้อความ “The case of the mirror”

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ได้ในรูปแบบ PDF พร้อมพิมพ์ ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

ดาวน์โหลดการตีความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: กรณีกระจก – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หรือ 6 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: กรณีกระจก – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หรือ 6 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: กรณีกระจก – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หรือ 6 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เคสกระจก

เขาเป็นคนที่ไม่รู้อะไรเลย เขาอาศัยอยู่ห่างไกลในบ้านหลังเล็ก ๆ หลังคามุงจากที่ถูกลืมไว้ที่หลังป่า

อยู่มาวันหนึ่ง จำเป็นต้องเข้าไปในเมือง เขาเดินผ่านหน้าร้านและเห็นกระจกแขวนอยู่ข้างนอก ชายคนนั้นอ้าปากเหล่แล้วตะโกนใส่กระจกในมือ:

- แต่รูปพ่อของฉันมาทำอะไรที่นี่?

- นั่นมันกระจก! - อธิบายเจ้าของร้าน

– ฉันไม่รู้ว่ามันเป็นกระจกหรือไม่ใช่ มันเป็นแค่รูปเหมือนของพ่อฉัน - ตาของชายคนนั้นเปียก

– คุณ… รู้จักพ่อของฉันไหม เขาถามพ่อค้าว่า

เจ้าของร้านยิ้ม มันเป็นแค่กระจกธรรมดาๆ กระจกกับกรอบไม้

– É?! ไม่! - ตอบอีกคน

– นี่คือรูปพ่อของฉัน ใช่แล้ว! ดูที่หน้าผากและผม? จมูกเหรอ? และรอยยิ้มที่น่าอึดอัดใจนั้น?

ชายคนนั้นต้องการทราบราคา พ่อค้ายักไหล่และขายกระจกไปในราคาถูก

วันนั้น ชายผู้ไม่รู้อะไรเลยเข้ามาในบ้านอย่างมีความสุข เขาเก็บมันอย่างระมัดระวัง กระจกที่ห่ออยู่ในลิ้นชักโต๊ะเครื่องแป้ง ผู้หญิงเพิ่งดูวันก่อน รอสามีไปทำงาน วิ่งไปที่ห้องนอน เปิดลิ้นชักตู้เสื้อผ้า เขาแกะกระจกมองแล้วก้าวถอยหลัง ทำเครื่องหมายกางเขน เอามือปิดปาก แล้วเอากระจกใส่ลิ้นชักและ ออกมาร้องไห้

- โอ้พระเจ้า! - เธอกรีดร้องงุนงง

– เป็นภาพเหมือนของผู้หญิงอีกคน! สามีของฉันไม่ชอบฉันอีกต่อไป! อีกคนก็สวยเกินห้ามใจ! ตาสวยอะไรเบอร์นี้! ทรงผมหลวมแค่ไหน! ผิวนุ่มแค่ไหน! มารสวยและอ่อนกว่าฉันพันเท่า!

เมื่อชายคนนั้นกลับมา ในท้ายที่สุด เขาพบว่าบ้านวุ่นวายไปหมด ผู้หญิงที่ร้องไห้อยู่บนพื้น ไม่ได้ทำอาหารเลยด้วยซ้ำ

- นั่นอะไรผู้หญิง?

– มีคนทรยศมือเดียวของคุณ! จาราราคาที่อยู่ในรูปนั้นคือใคร?

- รูปอะไร? - ถามสามีอย่างแปลกใจ

– คนที่คุณซ่อนไว้ในลิ้นชักโต๊ะเครื่องแป้ง!

ชายคนนั้นไม่เข้าใจอะไรเลย

– แต่นั่นเป็นรูปพ่อของฉัน!

ไม่พอใจผู้หญิงวางมือบนหน้าอกของเธอ:

– หมาไร้ยางอาย อนาถ! คุณคิดว่าฉันไม่รู้ความแตกต่างระหว่างชายชราผู้เกียจคร้านกับจาบิราคาน่าสยดสยองไหม?

การสนทนาเดือดเหมือนน้ำในกาต้มน้ำ:

– ของเก่าลาซารัส ไม่มีอะไร! ตะโกนชายที่ขุ่นเคือง

แม่ของเด็กหญิงคนนั้นอาศัยอยู่ใกล้ ๆ ได้ยินเสียงตะโกนและมาดูว่าเกิดอะไรขึ้น พบว่าลูกสาวของเธอร้องไห้เหมือนเด็กหลงทางและไม่สามารถกลับบ้านได้

- ผู้หญิงคนนี้คืออะไร?

- ไอ้สารเลวนั่นได้อีกตัวหนึ่ง!

เธอคลั่งไคล้ตะโกนชายคนนั้นขมวดคิ้ว:

– เมื่อวานฉันเห็นเขาซ่อนพัสดุในลิ้นชักในห้องนอนแม่! วันนี้หลังจากที่เขาจากไปผมไปดูว่ามันคืออะไร โอเค ลา! เป็นภาพเหมือนของผู้หญิงอีกคน!

นางดีตัดสินใจตรวจรูปตัวเอง เข้าห้อง เปิดลิ้นชัก แกะห่อ แอบมอง เปิดตาเบิกกว้าง มองอีกครั้ง ปล่อยเสียงหัวเราะ

– เฉพาะในกรณีที่เป็นภาพเหมือนของทวดของเขา! อย่างนี้แล เหี่ยวย่น น่าเกลียด แก่ที่สุด พูดเล่น เหี่ยวแห้ง พัง งุ่มง่าม ปวกเปียก หัวโล้น หัวโล้น ทรุดโทรมที่สุด เขากอดลูกสาวอย่างมีความสุข:

– ไม่ต้องกังวล ผู้หญิงเลวในภาพเหมือนมีเท้าทั้งสองอยู่ในหลุมศพแล้ว

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ตัวละครในเรื่องคืออะไร?

ตอบ:

3) ผู้ชายมีปฏิกิริยาอย่างไรเมื่อเห็นกระจกแขวนอยู่นอกร้าน?

ตอบ:

4) ทำไมผู้ชายถึงกลัว?

ตอบ:

5) ชายคนนั้นถามพ่อค้าว่าอย่างไร?

ตอบ:

6) อะไรทำให้ชายคนนี้เชื่อว่าเขาเห็นรูปพ่อของเขา?

ตอบ:

7) ผู้หญิงคนนั้นเห็นอะไรเมื่อมองดูหีบห่อที่อยู่ในลิ้นชัก?

ตอบ:

8) ทำไมผู้หญิงคนนั้นถึงโกรธเมื่อเห็นหีบห่อที่สามีของเธอเก็บไว้ในลิ้นชัก?

ตอบ:

9) แม่ยายเห็นอะไรเมื่อดูบรรจุภัณฑ์?

ตอบ:

10) ในความเห็นของคุณ ทำไมแต่ละคนถึงเห็นภาพต่างกัน? พิสูจน์คำตอบของคุณ

ตอบ:

ต่อ เข้าไป

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 5ปีที่ 6กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หรือ 6กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 5 หรือ 6กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5 หรือ 6กิจกรรมโปรตุเกส ปีที่ 5 หรือ 6แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความเกรด 5 หรือ 6แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5 หรือ 6การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความพร้อมพิมพ์ตอบการตีความข้อความการตีความข้อความ กรณีกระจก ปีที่ 5 หรือ 6บทเรียนภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5 หรือ 6แบบจำลองการตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หรือ 6คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หรือ 6คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5 หรือ ป.6งานภาษาโปรตุเกส ป.5 หรือ ป.6ข้อความกรณีกระจก
การตีความข้อความ: ในขณะที่มันอาจจะ
การตีความข้อความ: ในขณะที่มันอาจจะ
on Jul 22, 2021
โปรตุเกส กิจกรรม: ตัวแทนความรับผิด
โปรตุเกส กิจกรรม: ตัวแทนความรับผิด
on Jul 22, 2021
Rosiane Fernandes ผู้แต่งใน Access
Rosiane Fernandes ผู้แต่งใน Access
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025