กิจกรรมตีความข้อความที่เสนอให้กับนักศึกษาชั้นปีที่ 3 หรือ 4 จากข้อความ "ปลาแดง"
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมนี้ในเทมเพลต Word ที่สามารถแก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และตอบกิจกรรม
ดาวน์โหลดการตีความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
เช้ามืด เมฆหนักประกาศพายุใหญ่ และมันก็ไม่นาน หยดน้ำตกลงมาอย่างแรงเหนือแม่น้ำ ปริมาณน้ำเพิ่มขึ้น
ด้วยกระแสน้ำของแม่น้ำ ปลาสีแดงถูกจับโดยกระแสน้ำและตกลงไปในทะเล
- แปลกแฮะ, แปลกนะ, มันแปลก ๆ นะ! ทุกอย่างแตกต่างกันมาก! ฉันคิดว่าฉันทิ้งสภาพแวดล้อมของฉัน… - ปลากล่าว
ปลาตัวน้อยแหวกว่ายไปในทะเลลึกและพบสาหร่ายที่ เขาตกใจเพราะหอยแมลงภู่ซึ่งกำลังเข้ามาหาเขา และเขาซ่อนตัวอยู่ใต้เปลือกหอยจนกว่าเขาจะผ่านพ้นอันตราย
จากนั้นเขาก็กลับไปที่พื้นผิวโดยหวังว่าจะพบวิธีที่จะพาเขากลับบ้าน
กราซา บาติตูชิ
1) ชื่อของข้อความคืออะไร?
ร.:
2) ใครคือผู้เขียน?
ร.:
3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?
ร.:
4) เรื่องนี้ตั้งอยู่ที่ไหน?
ร.:
5) วันนี้สภาพอากาศเป็นอย่างไร?
ร.:
6) ตัวละครหลักคืออะไร?
ร.:
7) สภาพแวดล้อมแตกต่างจากทะเลหรือไม่?
ร.:
8) ปลาอะไรเมื่อหอยเข้ามาหาคุณ?
ร.:
9) ตอนนี้ถึงตาคุณแล้ว สร้างจุดจบของเรื่องนี้:
ร.:
10) สร้างภาพประกอบประวัติศาสตร์
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
