การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ข้อความที่ใช้ในการตีความนี้คือ “A Cidade Cinzenta”
กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ในรูปแบบ PDF พร้อมพิมพ์ และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
กาลครั้งหนึ่งมีชายสีเทาอาศัยอยู่ในเมืองสีเทา ทุกวันเขาสวมสูทสีเทาและทำสิ่งเดียวกัน: เขาออกจากบ้านไปทำงานและจากที่ทำงานไปที่บ้าน ไม่มีใครเคยเห็นชายคนนี้ยิ้ม ผู้คนที่อาศัยอยู่ที่นั่นก็เป็นเช่นนั้น เหมือนกับชายหงอกคนนั้น เมืองที่พวกเขาอาศัยอยู่มีเมฆมากอยู่เสมอ เมฆสีเทาขนาดใหญ่ที่แขวนอยู่บนท้องฟ้า แสดงถึงภัยคุกคามต่อฝน แม้ว่าฝนจะตกเพียงบางครั้งเท่านั้น
วันหนึ่ง ระหว่างทางไปทำงาน ชายสีเทาพบดินสอสีส้มอยู่บนพื้น เมื่อเขาเห็นมัน เขาก็หยุดและจ้องไปที่วัตถุนั้น จนในที่สุดเขาก็ตัดสินใจหยิบมันขึ้นมา ด้วยดินสอสีส้ม เขายิ้มกว้างบนใบหน้าของเขาและรู้สึกแตกต่าง ดีกว่าที่เขารู้สึกเมื่อก่อนมาก จากนั้นเขาก็ใส่ดินสอในกระเป๋าและเดินทางต่อไป
ขณะที่เขาเดินไปพร้อมกับรอยยิ้มที่ปรากฎบนใบหน้าของเขา ผู้คนที่มองมาที่เขาก็จบลงด้วยความประหลาดใจ ทีละน้อย พวกเขาติดเชื้อและเริ่มยิ้ม ใช้เวลาไม่นานและคนทั้งเมืองก็มีรอยยิ้มบนใบหน้าเพราะมีคนติดเชื้ออีกคนหนึ่ง เมฆสีเทาเริ่มหายไปและดวงอาทิตย์ก็โผล่ขึ้นมา แพร่เชื้อไปทั่วเมืองด้วยรังสีของมัน ซึ่งเริ่มมีสีสันและร่าเริง
(เรื่องเม็กซิกันแปลโดย Janaina Spolidorio)
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ร.:
2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?
ร.:
3) หัวข้อของข้อความคืออะไร?
ร.:
4) ใครคือตัวละครหลักในเรื่อง?
ร.:
5) บอกลักษณะนิสัยของคนที่อาศัยอยู่ในเมือง
ร.:
6) ตั้งชื่อลักษณะบางอย่างของเมือง
ร.:
7) เกิดอะไรขึ้นในชีวิตของชายหงอกที่ต่างไปจากเดิมที่เขาจะเปลี่ยนไป?
ร.:
8) อะไรทำให้คนเปลี่ยนไป?
ร.:
9) คุณรู้จักคนชอบชายหงอกที่ไม่มีความสุขอยู่เสมอหรือไม่? อธิบายว่าคุณลักษณะใดทำให้เป็นสีเทา (ไม่เอ่ยชื่อ)
ร.:
10) ตอนนี้ถึงตาคุณแล้วที่จะสร้างภาคต่อของเรื่องนี้ สิ่งที่เกิดขึ้นหลังจากวันนี้ (ข้อความต้องมีอย่างน้อย 5 บรรทัด)
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้